【正文】 第三類：每月必做的事情。 人人崗位責任制： 增加管理崗位，賦予相應權限，落實崗位職責，讓每個學生在集體中都負一定責任，既管理別人，又被別人管理，在強化學生的主人翁意識和集體榮譽感的同時，形成班級事務 “ 人人都有機會管 ” 的格局。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。 (五 )加強后進 生管理。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，保證創(chuàng)設一個清潔整齊的生活環(huán)境。 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。 班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。 組織和培養(yǎng)班集體。 二、工作目標 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 。 元月份： 給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等 。 十月份： 教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。 (2)組織學生開展評比活動，每月樹立典 型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。 二、指導思想： 本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以《新疆中小學德育整體工作綱要》為指針，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要，結合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行 “ 我愛 學校 ” 、 “ 我愛讀書 ” 的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展愛學校，愛班級，愛老師，愛父母，愛同學的五愛活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，并結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。 三、善待學生的個性 不同的學生有著不同的個性特點，作為教師，千萬不能以個人的喜好而采用不同的態(tài)度對待學生。我利用午間談話課學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些 。 經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。同時要利用班會課對學生進行相應的思想、品德教育。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 !為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下： 一、學生概況： 本班共有 50 名學生， 24 名女生 26 名男生。 衛(wèi)生方面，通過半年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。 抓好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 (2)不定期家訪。 密切與家長聯(lián)系，爭取家長支持，共同教育，使該生盡快趕隊。為此，本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)良好的學習習慣。俗話 說，病從口入。這學期利用，節(jié)，和六一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 二、指導思想 堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以 “ 以人為本，以德為先 ” 為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。 五、少先隊工作 結合大隊部工作計劃，制定好各項中隊活動計劃，落實開展各項豐富多采的 大中隊活動。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的積極配合。對于個別學生的教育，應該堅持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。 抓好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。 組織學生積極參加學校組織的各種文藝活動，并認真做好前期準備工作，爭取取得優(yōu)秀的成績，以此來培養(yǎng)學生自信 心和集體觀念，增強班級凝聚力。 轉化待進生，促進全院發(fā)展。此外，我還教育孩子要有自我保護意識，在班級中生活，教育學生要團結合作、互幫互助 。要尊重每位學生的興趣，性格，理解每位學生的所言所行，相信他們都是積極向上的好孩子。 三、工作目標： 貫徹落實 “ 我愛學校 ” 、 “ 我愛學習 ” 主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。 (3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。朗讀、朗誦比賽 。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。 班集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班 集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。但衛(wèi)生意識比較差，良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。 形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 (1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤 做。 班上開展比學，互助活動。 (3)面談。 跨部門的日常檢查： 部門工作的每周反饋，及小組的每周捆綁式評價。 (1)統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。 (2)組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育 (3)周五放學以前有值周干部總結一周工作和班級情況，并提出建議和措施。我班具體劃分了學習小組、衛(wèi)生小組能等進行各方面的檢查與評價，實現(xiàn)捆綁式的評價。 (2)電話聯(lián)系。 其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即 “ 以面帶面 ” 。俗話說，病從口入。 課堂紀律。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。通過上學期的要求和培養(yǎng)，本班學生思想素質已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學習習慣有了好轉，成果也在慢慢提高。 做好個別學生的教育工作。 (2)班級衛(wèi)生：每天早中晚分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督，對于主動的，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。學生學習狀況：班級整體學習成績較好，全班學習態(tài)度還比較端正。 進行安全教育。 。 (1)保護校園，進行愛學校的教育。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校 .如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進行的 .有人說：一個好班主任就是一個好班集體 .如果說每個孩子都是一顆小星 星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、常規(guī)教育方面 暑假剛結束，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的 .為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育 .因此，我決定從以下幾點入手： 1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 .對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育 . 2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育 .這學期利用，少先隊建隊日和等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感 .同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活 . 3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體 . 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的 班風，必須要有良好的紀律才行 .因而，我從以下幾點入手： 1，課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法 .這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律 .由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為 .我們班的宗旨是 說到就要做到 . 2，課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶 . 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說，病從口入 .收拾好衛(wèi)生，既能使身體 健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境 . 1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做 . 2，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督 .對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同