分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教案x-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)楊莉教學(xué)目標(biāo)：1、在具體情境中認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，通過(guò)操作、觀察、小組合作感受幾分之一。2、理解幾分之一的意義，初步感知分?jǐn)?shù)的大小。3、能正確讀寫幾分之一的分?jǐn)?shù)。4、

2024-11-22 03:59

世界文化之旅教案x-資料下載頁(yè)

【摘要】世界文化之旅教案教學(xué)目標(biāo)：了解文化的多樣性和豐富性，理解因文化不同而導(dǎo)致行為方式的差異，知道在面對(duì)文化差異時(shí)應(yīng)持有的正確態(tài)度和應(yīng)對(duì)方法。逐步掌握與不同文化背景的人交往的原則和方法，加深對(duì)不同文化的了解，學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。、價(jià)值觀目標(biāo)既尊重本民族文化的價(jià)值，對(duì)本民族的文化有強(qiáng)烈的自豪感，同時(shí)又尊重其他民族文化的價(jià)值，能夠以

2024-11-23 18:20

魚躍前滾翻教案x-資料下載頁(yè)

【摘要】魚躍前滾翻教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，是同學(xué)們知道魚躍前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)與技術(shù)方法2.技能目標(biāo)：使80%的學(xué)生都能在保護(hù)與幫助下”躍起”做出魚躍前滾翻動(dòng)作,有少數(shù)學(xué)生動(dòng)作圓滑優(yōu)美.3.情感目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難，積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神課的

2024-11-26 23:38

肚子里的故事教案x-資料下載頁(yè)

【摘要】《肚子里的故事》教案李家畔小學(xué)尹輝一、教析分析：本課教材以童話故事為切入點(diǎn)，喚起學(xué)生的想像，培養(yǎng)學(xué)生由感覺(jué)到“知覺(jué)”，從而了解未知神奇世界的內(nèi)部規(guī)律?！靶∧九歼M(jìn)入鯨魚的肚子”，“孫悟空在鐵扇公主肚子里打滾”是學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中聽(tīng)過(guò)的童話故事，以此引發(fā)學(xué)生對(duì)事物內(nèi)部構(gòu)造，事物與事物之間的關(guān)系和思想感情進(jìn)行探索的心理。教材中的《馬媽媽和它的孩子》、《

2024-11-24 18:10

美麗的興凱湖原始教案x-資料下載頁(yè)

【摘要】《美麗的興凱湖》教案教學(xué)目標(biāo)：1、在把握好本課關(guān)鍵字詞的基礎(chǔ)上，能正確、流利、有感情地朗讀課文，摘抄自己喜歡的詞、句。2、理解課文內(nèi)容,了解興凱湖丌同時(shí)候的多種姿態(tài),感受興凱湖的美麗迷人,激發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。3、學(xué)習(xí)作者抓住景物特點(diǎn)迚行描寫和圍繞中心句寫具體的寫作方法。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解興凱湖

2024-11-24 12:25

積的近似值教案x-資料下載頁(yè)

【摘要】積的近似值教案教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生會(huì)根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn)用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)題目要求與實(shí)際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教具準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程一、激發(fā):1、口算。

2024-11-24 20:08

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