【正文】 10. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎 ?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎 ?老師相信你可以的，對嗎 ?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎 ? 4. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習成績有了顯著的進步。如果你今后上課時不做小動作 ,做作業(yè)不粗心大意 ,老師相信 ,在不久的將來 ,老師一定能看到一個更出色的你。 11. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。你知道嗎 ?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。 11. 生在校較聽老師的話，團結(jié)同學(xué)，上課認真聽講，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習，學(xué)業(yè)成績一般，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。 2. 你是個文靜，認真，有上進心的小姑娘，如果學(xué)得活一點的話，相信你會出更好的成績。如果你學(xué)習上再刻苦些，你一定會有更大進步。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。 7. 你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。 14. XX，你忠實憨厚，聽話懂事，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。但你時常作業(yè)不能按時完成。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的 !努力吧 ! 7. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你 自己都不相信你自已，誰還會信任你呢 ?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你的成績會趕上來的。似乎總有同學(xué)來打你的 “ 小報告 ” 。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習中來，學(xué)習好同學(xué)的學(xué)習方法，相信你一定會取得更好的成績 ! 20. 你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎 ?那就是 :認真。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的 !努力吧 ! 5. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧 !“ 天下無難事，只怕有心人 ” 。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步 ! 14. x 同學(xué)誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學(xué)友好相處 。 7. 你是一名文靜的好女孩，守 紀律，與同學(xué)友好相處。 4. 你是一