狼牙山五壯士ppt課件36頁(專業(yè)版)
【正文】 在狼牙山阻擊戰(zhàn)中，和另外四名英勇的紅軍戰(zhàn)士一起牽制了日軍主力，保證了大部隊安全轉移，是著名的“狼牙山五壯士”之一。 九州烽煙起，日寇侵我邊。 想象： 此時此刻，他們也許在想 …… 英勇跳崖： 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。例：董存瑞斬釘截鐵地對指揮員說：“ 讓我去炸掉那個碉堡！ ” 形容高而陡峭不能攀緣的山崖。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。 3 體會五壯士為了掩護群眾和主力部隊，抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。他們知道班長要把敵人引上絕路 “熱血沸騰”是一種什么樣的情緒 ? 戰(zhàn)士們在班長做出決定之后，為什么會熱血沸騰 ? 戰(zhàn)士們是怎么知道班長要把敵人引上絕路的 ? 返回 課文朗讀 寇 葛 吼 掄 繃 尸 斬 嗖 崎嶇 （ hǒu） （ k242。 山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲 ， 敵人紛紛滾落深谷 。碑上赫然寫著“ 狼牙壯士 ” 四個大字。 葛振林， 1917年 8月生于河北曲陽， 1938年參加八路軍。 八路軍晉察冀軍區(qū)授予馬寶玉、胡德林、胡福才 3烈士“模范榮譽戰(zhàn)士”稱號，授予葛振稱、宋學義“勇敢頑強”獎章。 巧施太公計，引敵向絕顛。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。 班長馬寶玉 …… 副班長葛振林 …… 戰(zhàn)士宋學義 …… 胡德林和胡福才 …… 敵人 …… 溫馨感悟 :這一個片段，抓住了人物的（ ）和（ ）進行生動、細致地描寫，甚至還用敵人來進行（ ），讓我們感受到五壯士的（ ）和（ ）。對根據地人民的屠殺非常兇殘。 學會本課的生字新詞，理解課文內容。五位戰(zhàn)士對路線的重新選擇，實際上是為群眾和連隊選擇了生；為自己選擇了死。到了狼牙山頂峰，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。
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