【正文】 在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛。 “ 成功 ” ：不是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。不過的失落并沒有挫敗我們對實(shí)踐的熱情，通過我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。 現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。 打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。 因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作 為自己的目標(biāo)和要求。活動(dòng)的內(nèi)容主要是以夏立營般寓教于樂的授課方式教給小朋友一些趣味英語，中國 以及歷史地理小常識等。只有切實(shí)的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)社會(huì)中存在的問題，并嘗試用所學(xué)的知識去解決?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢 ?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。我們 要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的 “ 無形資產(chǎn) ” ，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。這雖說是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量 ! 我在這次三 下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)： 一、主動(dòng)提問 我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。從開 始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的七天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷 !這七天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗(yàn) ... 看了 2024 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐演講稿還看了： 。 社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；鶎邮强?，條件是差，可誰都知道 “ 梅花香自苦寒來 ” 的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。 “ 成功 ” ，不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生 選擇了寒期打工。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，師生的共同努力下，我們建立起了和諧的校園?；厝ズ?，通過跟小朋友的