10聞一多先生的說(shuō)和做(專業(yè)版)
【正文】 （預(yù)時(shí) 5 分鐘） 展示單元 一 ： 分析聞一多先生的 人物形象 1..結(jié)合隨堂筆記二的 3 進(jìn)行展示。 （預(yù)時(shí) 5 分鐘） 展示單元一：我愛(ài)朗讀 方案建議： 學(xué)者方面和革命家方面 的某一面 進(jìn)行朗讀。 建議： 形式要多樣，展示要全面，體現(xiàn)集體的智慧和風(fēng)采。 26 中學(xué)漢語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)第 三 單元第 十 課導(dǎo)學(xué)案 年 班 姓名： 日期： 2020 年 月 日 課題： 聞一多先生的說(shuō)和做 課時(shí) :第一課時(shí)（字詞課 ） 研備 ： 龍井市八年級(jí)備課組 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)并靈活運(yùn)用。 （預(yù)時(shí) :10 分鐘） 隨堂筆記一 ★正確、規(guī)范地書寫本課的生字。采用多種形式朗讀，帶動(dòng)起全班同學(xué)誦讀的氛圍，比一比 哪 組同學(xué)讀的最流暢，最有感情。 。 （預(yù)時(shí) 8 分鐘） 組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，明確展示任務(wù)，制定展示方案，做好展示前分工、組內(nèi)預(yù)展。 （預(yù)時(shí) 5 分鐘） C、組內(nèi)小展示 組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，明確展示任務(wù)，制定展示方案，做好展示前分工、組內(nèi)預(yù)展。 （預(yù)時(shí) 5 分鐘） 展示單元：字詞我掌握 要求： 結(jié)合隨堂筆記內(nèi)容，展示字詞掌握情況。 。 我要提醒同學(xué)們注意的是： 字音： ★ 完成課后練習(xí)探究一 ★詞語(yǔ) 理解 或搭配、造句： 志趣 ： 鉆探 ： 救濟(jì) ： 無(wú)暇 ： 伴侶 ：
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