5省綜合性教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料(專業(yè)版)
【正文】 另外，組織學(xué)生開展冬季訓(xùn)練活動(dòng)，我們打算以年級(jí)為單位，開展跳繩，做操、拔河等冬季比賽等活動(dòng)，以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。 第二方面，省教育督導(dǎo)評(píng)估后工作打算 今后下段工作，要以省教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，切實(shí)抓好 “ 配、管、用 ” ，努力解決 “ 會(huì)不會(huì)、干不干 ” 的問(wèn)題。 我從兩個(gè)方面來(lái)匯報(bào)，一是開學(xué)來(lái)，迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估工作的回顧，二是省教育督導(dǎo)評(píng)估后工作打算。粉刷了大門，及時(shí)按要求更換了櫥窗內(nèi)容。 組織學(xué)生開展作品頌讀活動(dòng)，特別開展好同我縣教研室編制出版的《小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的活動(dòng)。 2）、開展好文藝活動(dòng)，重點(diǎn)抓好舞蹈隊(duì)的演練，為藝術(shù)節(jié)演出做好充分準(zhǔn) 備。鞏固好省教育督導(dǎo)評(píng)估的成果，今后按照這一標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)工作。認(rèn)識(shí)到教育督導(dǎo)評(píng)估的意義：教育工作管理水平直接關(guān)系到我國(guó)整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展：教育督導(dǎo)評(píng)估制度的建立，是促進(jìn)政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，依法履行教育管理職責(zé)的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，推動(dòng)基礎(chǔ)
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