【摘要】1、方程組有個解;2、方程組有個解;3、方程組有個解;?????
2025-07-24 21:29
【摘要】二元一次方程限量作業(yè)設計豐原中學劉艷一、填空題1、二元一次方程4x-3y=12,當x=0,1,2,3時,y=_____。2、在x+3y=3中,若用x表示y,則y=_____,用y表示x,則x=_____。3、已知方程(k2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2,當k=______時,方程為一
2024-11-22 03:20
【摘要】 三分天注定,七分靠打拼 蔣老師 第8講二元一次方程組與一次函數(shù)(A)姓名:____________◆【基礎知識及應用】一、交點坐標的求法:1、直線與坐標軸交點:直線與軸的交點(0,),與軸的交點(,0)2、直線與直線的交點坐標的求法:聯(lián)立解析式,求方程組的解
2025-05-16 00:06
【摘要】精品資源二元一次方程組一、選擇題:(3*8=24)1、已知是方程的解,那么k的值是()A、2B、-2C、1D、-12、若方程的解是正整數(shù),則一定是()A、偶數(shù) B、奇數(shù) C、整數(shù) D、正整數(shù)3、若方程是二元一次方程,則a必須滿足()A、B、C、D、4、如果和互為相反數(shù),那么x、y
2025-03-24 06:22
【摘要】二元一次方程》教學設計《二元一次方程》教學設計一、教材的地位與作用《二元一次方程》是九年義務教育課程標準實驗教科書浙教版教材七年級下冊第四章《二元一次方程組》的第一節(jié)。在此之前學生已經(jīng)學習了一元一次方程,這為本節(jié)的學習起了鋪墊的作用。本節(jié)內(nèi)容是二元一次方程的起始部分,因此,在本章的教學中,起著承上啟下的地位。二、教學目標(一)知識
2024-11-21 06:36
【摘要】洪恩教育--數(shù)學專題一:二元一次方程(組)有關概念1、二元一次方程(組)的識別例1下列方程組是二元一次方程組的是()A、;B、;C、;D、。分析與解:二元一次方程組是指含有兩個未知數(shù),且含未知數(shù)的項的次數(shù)是1的方程組。A中的方程組顯然有三個未知數(shù)x、y、z,所以它不是二元一次方程組;B中的第一個方程不是整式方程,所以它也不是二元一次方程組;C符合二元一次方程組的特征;
2025-06-07 14:12