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5農(nóng)村小學火災應急預案(專業(yè)版)

2024-09-06 23:04上一頁面

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【正文】 組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,不得組織學生搶險,撲救要在確保人員安全的情況下進行,以班為單位清點人數(shù), 學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員,在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火,搶救學校財產(chǎn),盡可能使學校財產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“ 先救人,后救物 ” 。 副組長職能: ( 1)在第一時間向上級報告情況。 1已疏散到安全地點的教師,應幫助引導疏散或協(xié)助救援。 第 21 頁 共 26 頁 六、培訓與演練 為了能預防,提高應變能力,學校每學年組織一次防火知識教育和應急疏散演練。 ,線路是否老化,保證疏散通道的暢通。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學校應及時進行補報。如火勢較大,暫時撲滅不了,應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務。 組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。 ,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救 。 ( 3)密切配合消防、醫(yī)療等機構(gòu)對事故進行處理。劃出警戒范圍, 第 10 頁 共 26 頁 嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后 的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。 ③ 高層著火時,疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全出口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。 安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。 各班選出一名安全監(jiān)督員,每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。 ,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。 ( 5)認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。 第 1 頁 共 26 頁 農(nóng)村小學火災應急預案 農(nóng)村小學火災應急預案一 制定的目的是為應對學校突發(fā)火災事故,及時、有序、高效地做出相應處理,保證全體師生的生命安全,最大限度減少學校的損失和負面影響,保證學校教育工作的順利進行,維護社會的穩(wěn)定,根據(jù)我校實際情況和結(jié)合有關部門的法律、法規(guī),特制定本預案。 ( 6)負責事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和責任。 五 、注意事項: 第 4 頁 共 26 頁 ,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。 學生有病有事須請假,無故不到者必須在 1 小時內(nèi)上報政教處。 第 7 頁 共 26 頁 總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作, 若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規(guī)定嚴肅處理。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,失火單位應當把了解的情況向他們介紹,并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組,配合調(diào)查組提供當事人或見證人。 ( 4)認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。 五、注意事項 ,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行 。 (五)疏散引導組 組長。不能控制火情時,現(xiàn)場指揮員應立即下達 所有人員撤離命令。 (九)后期處置 。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況,操作間、加工間等保持通風;排油煙機要定期清洗,不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門,氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。 小學防火災應急預案 2 為了確保發(fā)生火災時師生生命和學校財產(chǎn)的安全,特制定本防火應急疏散預案: 一、成立學校防火安全領導小組和校區(qū)防火疏散行動小組。不經(jīng)批準,不得擅自返回 “ 火場 ” 。( 2)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。 領導小組組織人員,對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。 在向?qū)W校、教育局領導報告同時,派出人員到主要路口等待引導消防車。 突發(fā)火災事故應急處理領導小組: 組 長:韋玉鋒 副組長:韋彩鋒 組 員:各班主任 組長職能: 第一時間到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。不得亂跑亂竄,各行其是,防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。抓好事件的分析 、教育工作,對學校易發(fā)火災的源頭進行徹底清查。 、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內(nèi)電源,關閉用電設施?;馂氖鹿拾l(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。 (二)撲救初起火災的程序和措施 滅火行動組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令,迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源 第 16 頁 共 26 頁 和火源,檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品,同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。 xx 做到及時報警,保持通信聯(lián)絡暢通,保證各種指令信息迅速、及時、準確傳達。 四、撲救方法 ,如木制品,棉織品等,可使用各類滅 第 13 頁 共 26 頁 火器具 。 ( 2)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。 配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴 、鼻,用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。 教導處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。政 教處派人把受傷學生送往醫(yī)院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內(nèi)學生。 四、撲救方法:
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