【正文】 二要嚴格工作標 準，加強督促指導。要與經(jīng)常性教育相結合。 三要明確工作要求。 二要抓住 “ 做 ” 這個關鍵。 二、準確把握要求，認真落實 “ 兩學一做 ” 學習教育的目標任務 一要打牢 “ 學 ” 這個基礎。下面，我講三個方面的問題。這一時期的發(fā)展，挑戰(zhàn)與機遇并存，壓力與動力同在。要切實用好嘉祥智慧黨建云平臺，將學習的痕跡記錄下來，對平臺上的政策文件精神也可集中學習。黨員、黨員領導干部都要結合召開專題組織生活會、民主生活會，深入進行黨性分析，明確整改方向和目標。對在職在崗黨員，要堅持標準更高、要求更嚴；對年老體弱黨員、文化程度較低的黨員等，要把加強教育與黨內幫扶、黨內關懷結合起來，采取務實管用的辦法，幫助他們解決實際困難。 三、加強組織領導，確保學習教育取得實實在在的成效 一要從嚴落實責任，層層傳導壓力。 三要加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。要開好專題組織生活會，開展嚴肅的批評和自我批評，對查擺出的問題要分類集中會診，切實把問題找準 找徹底，把整改措施定實定具體。必須堅持區(qū)分層次、分類指導，根據(jù)黨組織所處的領域地域、黨員職業(yè)崗位和自身條件，分層分類別確定學習教育的方法、途徑、措施。要認真踐行 “ 四講四有 ” 要求，自覺講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有 3 作為。要注重結合不同實際、區(qū)分不同層次。黨員的黨性修養(yǎng)強不強，黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好不好，既關系到黨的建設，直接決定著黨的威信、影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，也直接關系到全面建成小康社會目標能否實現(xiàn)。比如，在黨支部中，有的組織生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常有的管黨治黨主體責任不落實、政治功能弱化、作用發(fā)揮不充分在黨員中，有的黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩；有的宗旨觀念淡薄，利己主義嚴重；有的黨員榮 譽感、歸屬感、身份認同感缺失，組織觀念淡?。ㄎ覀円ㄟ^開展 “ 兩學一做 ” 學習教育，把全面從嚴治黨 第 3 頁 共 10 頁 落實到每個支部、每名黨員，推動基層管黨治黨從寬、松、軟走向嚴、緊、硬。要創(chuàng)新學習方式，增強學習實效。要始終堅持問題導向。在這里向同志們表個態(tài)：落實學習教育各項任務， 從我做起、從黨委成員做起、從黨委成員所在支部做起，在學習教育過程中作表率，帶 第 8 頁 共 10 頁 頭學習研討、帶頭講黨課、帶頭開展批評與自我批評、帶頭解決自身問題，一級抓一級、一級帶動一級。要結合集中排查，找出黨組織覆蓋的薄弱點、空白點，加大黨組織組建力度，形成科學嚴密、覆蓋廣泛、富有活力的基層組織體系。讓我們以嚴的精神和實的干勁，