23霧凇教學(xué)設(shè)計(jì)介紹(專業(yè)版)
【正文】 四、仿寫(xiě)練習(xí)。最初像銀線，逐漸變成銀條，最后十里長(zhǎng)堤上全都是銀松雪柳了。這樣，松花江流經(jīng)市區(qū)的時(shí)候，非但不結(jié)冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。這 蒸騰 的霧氣，慢慢地，輕輕地，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。 ： 潔白晶瑩 銀光閃爍 千姿百態(tài) 瓊枝玉樹(shù) 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 二、檢查預(yù)習(xí)聽(tīng)寫(xiě)生字。 分以下幾個(gè)步驟： ，并找出難讀的句子。把這種感覺(jué)讀出來(lái)，試著看著詞語(yǔ)背一背。 三、根據(jù)板書(shū)背誦第二自然段。這樣，松花江流經(jīng)市區(qū)的時(shí)候，非但不結(jié)冰，而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。這 蒸騰 的霧氣， 慢慢地，輕輕地， 一層又一層地給松針、柳枝 鍍 上了白銀。也就是課后 3題的完成。 最初 逐漸 最后表示順序的詞，讓我們感覺(jué)作者的表達(dá)是那么有序。每當(dāng)夜幕降臨，氣溫下降到零下 30攝氏度左右時(shí)，這霧氣便隨風(fēng)飄蕩， 涌向兩岸， 籠罩 著十里長(zhǎng)堤。 提問(wèn)學(xué)生，第一句話告訴我們什么？霧凇形成的原因。從當(dāng)年 12月至第二年 2月間，松花江上游豐滿水庫(kù)里的水從發(fā)電站排出時(shí)，水溫在 4攝氏度左右。 ，想想每個(gè)自然段寫(xiě)了什么？注意關(guān)注文章中的詞語(yǔ)。 教學(xué)設(shè)計(jì)介紹 罩 淹 糊 凝 一、板書(shū)課題，孩子們說(shuō)說(shuō)對(duì)霧凇的了解。） 四、了解每段的意思，把握文章主要內(nèi)容。） 走進(jìn)第二自然
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