曹劌論戰(zhàn)ppt(2)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 ，運(yùn)用對(duì)比的手法表現(xiàn)人物形象。 齊讀第二段，討論下列問(wèn)題： （１）在這一段中，哪些地方體現(xiàn)了曹劌杰出的軍事指揮才能？ ，讓敵軍深入魯境，好讓魯軍以逸待勞。（像齊國(guó)這樣的）大國(guó)，（它的軍事行動(dòng)）是很難推測(cè)的，我恐怕在那里有埋伏。曹劌說(shuō)：“可以擂鼓進(jìn)軍了?！? （三） 公與之乘。他的同鄉(xiāng)對(duì)他說(shuō)：“居高位、得厚祿的大官們自會(huì)謀劃這件事，你又何必去參與呢？”曹劌說(shuō)：“居高位、得厚祿的大官們目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。 bi224。 公將戰(zhàn) ?！? （二） 曹劌問(wèn)莊公：“你憑什么條件（跟齊國(guó)）作戰(zhàn)？”莊公說(shuō)：“衣食這類(lèi)養(yǎng)生的東西，不敢獨(dú)自享受，一定把它分給別人。 ” 下視其轍，登軾而望之，曰： “ 可矣。彼竭我盈，故克之。由于魯國(guó)充滿著危險(xiǎn)，所以曹劌挺身而出，主動(dòng)要與魯莊公“論戰(zhàn)”。 思考： 課文的三個(gè)段落是按什么順序來(lái)組織材料的？詳寫(xiě)了什么內(nèi)容？略寫(xiě)了什么內(nèi)容？ 明確： 課文第一段寫(xiě)曹劌與魯莊公討論戰(zhàn)爭(zhēng)能不能打，憑什么可以戰(zhàn)勝敵人，這是戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備；第二段寫(xiě)曹劌協(xié)助魯莊公指揮打敗齊軍，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；第三段寫(xiě)打敗齊軍后，曹劌給魯莊公總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 （ 6）、一鼓作氣，再（ ）而（ ）衰，三（ ） 而（ ）絕 。因?yàn)樯隙尾軇サ膬纱巍拔纯伞?，制止了魯莊公的瞎指揮，兩次“可矣”，打敗了齊軍，并把齊軍趕出魯國(guó)，就魯莊公來(lái)說(shuō)自然要問(wèn)個(gè)明白。而對(duì)魯國(guó)來(lái)說(shuō)，則是抵御侵略、保衛(wèi)國(guó)家的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，這從“齊師伐我”一句可以體現(xiàn)出來(lái)。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。公將馳之?！睂?duì)曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。 y237。ch233。 研讀課文： 問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。公將鼓之。魯莊公就要（下令）驅(qū)車(chē)（追趕）?！? 1．古今詞語(yǔ) 古義： 伐 今義： 古義： 間 今義： 齊師 伐 我 又何 間 焉 古義： 鄙 今義 : 古義： 犧牲 今義： 肉食者 鄙 犧牲 玉帛 討伐，攻打 砍伐 參與 中間或隔開(kāi)，不連接 指豬、牛、羊等祭品 為了正義的目的舍棄自己 的生命，引申為丟棄某種利益。 ，在齊軍“轍亂旗靡”時(shí)，抓住戰(zhàn)機(jī)追逐敵人，取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?？梢砸粦?zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從 （ 5）小大之 獄 ，雖不能察，必以 情 （ 6）一鼓作氣， 再 而衰，三而竭 ： 公與 之 乘 小大
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