【正文】 四是開展形式多樣、主題鮮明和資料豐富的安全活動，努力營造良好安全文化氛圍，共同構筑安全大堤。針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，進行超前性、前瞻性的培訓，提高事故的防范潛力。 第 8 頁 共 11 頁 所以，抓緊對職工勞動安全生產(chǎn)的教育，也是有效防止安全事故發(fā)生的保障 。依靠要我安全的外因動力，促進我要安全的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產(chǎn)就必須會到達一個新水平。 第三、針對人的事項障礙展開安全活動 安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工要我安全的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。二是利用安全心理的近因效應，以本單位的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。人員按章操作及設備的良好狀態(tài) 從而保證設備的正常運行，提高設備利用率，保證正常生產(chǎn)運行，杜絕安全事故。提高自身素質(zhì)不僅僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在班組績效考核中要把自身的安全知識，安全技術水平，業(yè)務潛力相結合，使自我具有較高的技能，較強的分析決定和緊急狀況處理潛力，實現(xiàn)安全工作要我安全 我要安全 我懂安全 我會安全的轉變。三是利用安全心理的暗示效應，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生 第 4 頁 共 11 頁 潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般狀況下，員工都會為滿足自我的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候 ，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅僅忘記了我要安全，并且做不到要我安全。 安全生產(chǎn)心得體會 （三）： 安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事，也關系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定。三是個別安全管理人員或干部思想上的認識誤區(qū)。 二是增強干部的職責感和危機意識。結合開展安康杯競賽活動、落實一法三卡工作，大力開展好各項以安全生產(chǎn)為主題的安全競賽活動，如 職工安全生產(chǎn)知識競賽、職工安全技能比武、提合理化推薦和推行班組安全生產(chǎn)自主管理等。安全天數(shù)是衡量一個單位安全形勢的一個因素，安全天數(shù)長，并不能說明問題少，關鍵要警鐘長鳴，常抓不懈。對職工隊伍的業(yè)務培訓，除了正常狀況下應知應會、必知必會的資料外，更要加大對非正常狀況下的應變潛力教育和演練。由于領導重視程度和培訓力度不夠以及流于形式的狀況，而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務知識生疏、現(xiàn)場安全施工經(jīng)驗少的職工身上。 總之、從要我安全向我要安全的轉變，需要安全生產(chǎn)行為的主體廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉變，實現(xiàn)這兩個轉變，離不開超多的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的地位上。所以，安全教育應抓住以下三個重點：