【正文】 《詩》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。媽媽教我唱支歌，使我懂得母親只生了我的身，黨的關懷永遠照我心。你爺爺、爸爸和叔叔都沒機會讀書，你要好好珍惜這個幸福啊。新三年舊三年 rsquo。 我的演講到此結束，謝謝大家。愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。因為偏遠、貧窮，他們想通過讀書改變他們吃咸菜、吃開水泡饃的生活，而我們的學生呢，大家想想自己?，F在，我找到了這些顏色，我想用這些顏色來描繪同學們的學生之路，乃至人生之路。 梁原中學地處偏遠山區(qū)，可能大部分同學沒有去過甚至沒有聽說過。我們的學生吃得好、穿的好， 第 3 頁 共 9 頁 可大家用自己的青春年華在做什么呢。由此可見，所有的成才都來源于刻苦學習，而刻苦學習的源泉在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 愛國愛黨演講稿：我立志做黨的好女兒 唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親 ?？p縫補補又三年啊，你叔叔還等著 lsquo。是呀，我確實是幸福的，因為我生長在改革開放的年代，沐浴在黨的光輝照耀下。 唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，黨的恩情比天高，黨的情誼比海深。這些是發(fā)憤立志的最好例子。韓非囚秦，《說難》《孤憤》 。媽媽教我唱支歌，使我懂得了沒有共產黨就沒有新中國，這首歌鼓舞著媽媽跟黨走，也激勵 第 8 頁 共 9 頁 著我要努力學習報答黨。又長大了，也有出息了。媽媽接著說，為的是 lsquo。讓我們努力學習，用學問把自己武裝起來，因為，給自己最好的禮物是學習，給父母最好的禮物是成才。巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學遺產 。 大家知道梁原中學的學生為什么如此努力的學習嗎。大家都知道在過去的一個月時間里，我遠赴梁原中學進行交流任教活動，就在這短短的一個月時間里，我學到了很多東西，正如我走之前給七八年級學生所說的：我是去尋找自己生命中的漂亮顏色，用來描繪我的人生。那里的學生用先輩們的話來說是人窮志不窮。攀比心理，比穿、比吃，比誰的手機聲音大、誰的 手機可以上網聊天，這些都不是大家在學生的身份下應該做的事情。 遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明 。母親只生我的身，黨的關懷照我心 hellip。接力 rs