【摘要】第二章第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3能夠形成保護(hù)生物圈的意識(shí)。學(xué)習(xí)過程:一、自主探究、合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一全面了解和認(rèn)識(shí)各類生態(tài)系統(tǒng)1、森林生態(tài)系統(tǒng):地球上生物種類最豐富的地區(qū),植物光合作用每天吸收大量的
2024-12-08 18:17
【摘要】第二講種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈1.種群是生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。請(qǐng)列舉一些種群的例子一條淡水魚提問:1、它生活在哪里?2、它身邊還有哪些生物?3、它所處的環(huán)境除了生物外,還有那些物質(zhì)?種群:是生活在一個(gè)區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和.注意:種
2025-01-18 02:48
【摘要】專題29生態(tài)系統(tǒng)的功能C1.(2020山東3)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是,能量流是單向的,信息流往往是雙向的,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)
2024-11-11 02:49
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)層次:分子、原子(細(xì)胞的化學(xué)成分)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)生物個(gè)體種群群落宏觀微觀+無(wú)機(jī)環(huán)境一.生態(tài)系統(tǒng)的范圍由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。
2024-11-09 08:38
【摘要】問題探討:假如你在一個(gè)荒島上,只有一只雞和15kg玉米,你認(rèn)為哪種生存策略能讓你維持更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)等待救援。1、先吃雞,再吃玉米2、先吃玉米,同時(shí)用部分玉米喂雞,吃雞產(chǎn)下的蛋,最后吃雞。第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)?生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):成分和食物鏈、食物網(wǎng)?生態(tài)
2024-11-10 06:12
【摘要】?生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1、物質(zhì)循環(huán)的概念物質(zhì)循環(huán):組成生物體的CHONPS等元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境間的反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng)。物質(zhì)循環(huán)帶有全球性,又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。碳循環(huán)過程碳鏈?zhǔn)怯袡C(jī)大分子的“基本骨架”,沒有碳就沒有生命。碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間是以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)的。
2024-11-12 16:13