加與減導(dǎo)學(xué)案(專業(yè)版)
【正文】 （ 2） 2 4 2 9 + 4 4 ——— 9 7 （ 2）也可以把三個(gè)數(shù)字都抄下來，相同數(shù)位對齊，再進(jìn)行計(jì)算。 能正確進(jìn)行計(jì)算。 反思： 本節(jié)課注重培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理、概括、記憶等方面的能力 。 培養(yǎng)學(xué)生檢察驗(yàn)算的好習(xí)慣。和起來是 97。 可以用豎式計(jì)算： （ 1） 2 4 + 2 9 （ 1） 先把前兩個(gè)數(shù)抄寫來，相同數(shù)位要對齊，再進(jìn)行計(jì)算，得數(shù)是 53， 5 3 + 4 4 ———— 9 7 在 53 的下面對齊數(shù)位寫出 44， 53與 44相加，先算各位，在算十 位。 教具 圖片、投影片 設(shè)計(jì)者 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生 活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、激趣引入
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