幼兒園六一親子活動策劃方案范文(專業(yè)版)
【正文】 B：采蓮忙 游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸 (或媽媽 )放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。 (2)要求：幼兒人人參與 。各班布置六一畫展。 游戲名稱：《小車快跑》 (分四組 ) 準備：大紙箱若干。 3)貼鼻子：每個孩子將手中的圖片 “ 鼻子 ” 貼在相應(yīng)的 “ 臉上 ” ，貼對的分發(fā)獎品。 使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā) 。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。 (2)活動形式： 8： 058： 50 家長觀看幼兒韻律活動 。 我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。 以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。 )強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。 三、游戲分配 (以家庭為單位分組 ) 篇三 一、活動目標 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。 篇一 活動目標： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。 游戲名稱：《傳遞游戲》 (分四組 ) 準備：紙板若干 玩法：家長將紙板當成小橋，不
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