【正文】 國(guó)家實(shí)行清明長(zhǎng)假，有著很重要的精神文明教育意義。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。 按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。 清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。 。 (三 )活動(dòng)拍照、報(bào)道，黨政辦公室負(fù)責(zé)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍。吃水不忘挖井人，永遠(yuǎn)懷念 __。通過活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生 “ 敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì) ” ，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。 1退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。故園腸斷處，日夜柳條新。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。《淮南子 ?天文訓(xùn)》云： “ 春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至。有利于青少年 對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。通過活動(dòng)，教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)認(rèn)識(shí)，營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)環(huán)境。 清明節(jié)簡(jiǎn)介。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。 1979 年，人大常委會(huì)規(guī)定，每年三月 十二日為我國(guó)植樹節(jié)。 男生誦讀：《途中寒食》 (唐 )宋之問 馬上逢寒食，途中屬暮春。 以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊(duì)會(huì)后對(duì)清明節(jié)的理解和感受。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立 共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 的遠(yuǎn)大理想。 4 月 5 日上午，天上的陰云越堆越厚，風(fēng)越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任鮑老師、部分同學(xué)及家長(zhǎng)依然如約來到此次活動(dòng)的集合地點(diǎn) —— 赤霞廣場(chǎng)。 (三 )清明掃墓活動(dòng)結(jié)束，集合隊(duì)伍。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： (一 )各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。有請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表 老師講話。通過錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。 清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式 。 五、活動(dòng)要求 一年級(jí)：、二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)，要求人人會(huì)背一首。 二、活動(dòng)安排： (一 )走近 20年清明節(jié) 主要內(nèi)容： ：清明節(jié)的文化內(nèi)涵 ⑴ 清明節(jié)的由來 ⑵ 清明節(jié)的文化內(nèi)涵 ⑶ 清明節(jié)的傳說 ⑷ 清明節(jié)的習(xí)俗 ：緬懷中華先賢英烈 ⑴ 清明先賢故事 ⑵ 清明英烈故事 ⑶ 清明節(jié)的詩(shī)詞 利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。 “ 東方紅，太陽(yáng)升 ” ，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章 !他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。 ” 寫出了清明節(jié)的特殊氣 氛。 清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。 (五 )參觀結(jié)束后各中隊(duì)整好隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下步行前往國(guó)土公園春游。 (二 )8點(diǎn) 15 分：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校前操場(chǎng)整隊(duì)出發(fā)， 1— 7班由行政人員 負(fù)責(zé)、 8— 13班由行政人員 負(fù)責(zé)，校醫(yī) 攜帶醫(yī)藥箱一同前往。 各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服。 高聳入云的英雄紀(jì)念碑，給人以不盡的追思與永遠(yuǎn)的緬懷，同時(shí)也賦予同學(xué)們神圣的使命： “ 我們是祖國(guó)的未來，新世紀(jì)的接班人。 (提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料 ) 三年級(jí) 4月 4日下午 2 點(diǎn)在北五樓統(tǒng)一觀看《烈火金剛》，觀看前各班主任要提前與學(xué)生交流相關(guān)知識(shí)。 小學(xué)生清明節(jié)活動(dòng)策劃書篇 2 一、活動(dòng)主題 我們的節(jié)日 清明節(jié) 二、活動(dòng)對(duì)象 全體師生 三、活動(dòng)時(shí)間 20__年 4 月 3 日至 12 日 四、活動(dòng)內(nèi)容 文化探尋：搜集資料，了解清明文化 清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。 第一小組誦讀：《閭門即事》 (唐 )張繼 耕夫召募愛樓船，春草青青萬項(xiàng)田 。 (播放圖片影像 )清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖 ” 可以幫助我們 “ 追思先人、勿忘生者 ” ，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。 ” 清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。 課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假，但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生，對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷為人民立過功，做過好事的人物，人