憲法宣傳教育活動方案(專業(yè)版)
【正文】 ，形式多樣，氣氛熱烈，務求實效。深入學習宣傳全會的重大意義，深刻學習宣傳在全會上的重要講話和會議精神，深入學習宣傳 “ 十三五 ” 時期的發(fā)展理念、主要目標、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，推動全社會堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展，為落實好 “ 十三五 ” 時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。 (六 )在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用 校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發(fā)生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。 憲法宣傳教育活動方案一 一、指導思想 深入學習貫徹黨的和十八屆四中、五中全會精神，堅持中國特色社會主義法治道路，不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統(tǒng)法治觀念，為全面推進依法治教創(chuàng)造優(yōu)良的法治環(huán)境。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規(guī)定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。 (四 )開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。 二、宣傳重點 (一 )深入學習宣傳憲法。 12 月 4 日晚 8 點，各校安排教職工收看 xx 電視臺播放法治微電影 “ 以善養(yǎng)德 ” 。 。大力弘揚社會主義法治精神，讓人民群眾內(nèi)心擁護和真誠信仰法律，自覺守法、遇事找法、解決 問題靠法。要做到領導教師學生的全員參與。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統(tǒng) “ 六五 ” 普法評價考核體系。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的十八屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創(chuàng)新舉措，更是檢驗各地小學
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