【正文】 ” 那就是小草的生命之歌，最后請(qǐng)欣賞白雪榆的《小草之歌》。鎮(zhèn)平小學(xué)校本部請(qǐng)準(zhǔn)備。 溫：我們是長(zhǎng)江的兒女，我們是黃河的子孫。誰(shuí)家今夜扁舟子 ?何處相思明月樓 ?一千多年來(lái)使無(wú)數(shù)讀者為之傾倒的《春江花月夜》，今天就讓我們共同來(lái)聆聽。 溫：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌， 羅：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸? 男：到這里所有參賽的班級(jí)都已經(jīng)誦讀完畢，評(píng)委老師正在緊張地打分，我們?cè)诘却煽?jī)出來(lái)的這段時(shí)間里，有請(qǐng)我們學(xué)校的舞蹈社團(tuán) —— 《舞之翼》為大家?guī)?lái)一段舞蹈請(qǐng)大家欣賞。 女：表演者 19 號(hào)選手李家輝， 20 號(hào)選手做準(zhǔn)備 ! 每一首詩(shī)，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情 。 ” 男：這是一副享有聲名的對(duì)聯(lián)。 合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。 讓我們?cè)诮?jīng)典中感受萬(wàn)物之精華 。誦讀經(jīng)典，讓心靈穿越時(shí)空，在詩(shī)韻美文里做一次飛躍，做一次升華。母愛，是滋潤(rùn)心靈的雨露 。 “ 大賽是短暫的，誦讀是延續(xù)的，是長(zhǎng)久的。又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香?！?千里之行始于足下 ” ，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地 。 評(píng)委打分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位 。 “ 玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義 ” ，我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí) 。即使世上什么都可以改變，唯有母親的愛不會(huì)變 ??孟軻的母親為營(yíng)造良好的教育環(huán)境，煞費(fèi)苦心，多次遷居。 讓經(jīng)典為我們樹立榜樣。請(qǐng)欣賞 1 號(hào)參賽選手王 紅米為我們帶來(lái)的這首詩(shī)詞朗誦《將進(jìn)酒》， 2 號(hào)選手劉莉準(zhǔn)備 ! 一首詩(shī)歌《致橡樹》，曾令無(wú)數(shù)的年輕人向往和憧憬偉大的愛情，下面就請(qǐng) 2 號(hào)參賽選手劉莉帶著大家一起見證那不卑不亢、至純至美的愛情吧。請(qǐng)欣賞 11 號(hào)參賽選手任艷霞《沁園春 長(zhǎng)沙》 12 號(hào)參賽選手做準(zhǔn)備 ! 同樣是李白的《將進(jìn) 酒》讓我們聽下是 1 號(hào)選手的《將進(jìn)酒》堪稱千古絕唱，還是 12 號(hào)選手的《將進(jìn)酒》傾訴了一片赤子情懷。 22 號(hào)選手做準(zhǔn)備 ! 又是一首《再別康橋》今天的康橋好多啊 !好了請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞《再別康橋》朗誦者 22 號(hào)選手張笑笑， 23 號(hào)選手做準(zhǔn)備 唐代大詩(shī)人李白被后世稱為 “ 詩(shī)仙 ” ，不僅因?yàn)樗麑懺?shī)寫得好，還因?yàn)樗繉懺?shī)必飲酒，每飲酒必寫詩(shī)。 合：讀書吧 !讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌 ! 女：同學(xué)們，永城市職業(yè)教育中心首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。 節(jié)目串詞： 溫：《木蘭詩(shī)》又稱《木蘭辭》，是一首北朝民歌。 羅：它，陰晴圓缺，影光萬(wàn)變。請(qǐng)白芒小學(xué)準(zhǔn)備。請(qǐng)石坎小學(xué)準(zhǔn)備。 溫：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。幼不學(xué)，老何為。我們是生活在 21 世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下 面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。請(qǐng)欣賞陳振鋒、江鎮(zhèn)斌為我們帶來(lái)《詠柳、春曉》。 溫：龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，中華少年的家園。 溫：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。有請(qǐng) 24 號(hào)參賽選手胡倩文朗誦：《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》 25 號(hào)選手做準(zhǔn)備 ! 天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑 。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代詩(shī)歌《我愛這土地》。下面請(qǐng)欣賞 4 號(hào)參賽選手帶來(lái)的《母親》， 5 號(hào)參賽選手做準(zhǔn)備 ! 84 年前的一天，詩(shī)人徐志摩重回康橋，久違的康河，金橋依然是那么的親切和溫暖，可是尋夢(mèng)的詩(shī)人此情此景會(huì)是什么樣的心情 ?請(qǐng)欣賞， 5 號(hào)參賽選手呂永濤為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《再別康橋》。 男：中華經(jīng)典 猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。請(qǐng)欣賞旅游度假區(qū)鳳凰中學(xué)同學(xué)帶來(lái)的《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》 學(xué)生朗誦 參賽節(jié)目到此已全部展演完畢 ! 下面宣布比賽結(jié)果。他的詩(shī)詞是民族文化的奇珍異寶，是中華民族一座精神永恒的豐碑。下面有請(qǐng)高新區(qū)顧官屯聯(lián)校的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)《少年中國(guó)說(shuō)》 (學(xué)生朗誦 ) “ 少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富 。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們 人格的脊梁。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持人串詞 國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文明的核心載體 ,誦讀經(jīng)典對(duì)中小學(xué)師生成長(zhǎng)與發(fā)展具有重要意義。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌 。 有一位古人，曾經(jīng)把我們的祖國(guó)比喻成一位風(fēng)華正茂的少年，寫下了膾炙人口的篇章《少年中國(guó)說(shuō)》，這位古人就是倡導(dǎo) “ 戊戌變法 ” 的改革者梁?jiǎn)⒊?。他的?shī)詞如天地之蒼茫，江河之奔涌，山岳之巋然，星光之燦爛。請(qǐng)欣賞陽(yáng)谷縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)帶來(lái)的《我驕傲我是中國(guó)人》 (學(xué)生朗誦 ) 我驕傲，我是中國(guó)人 !多么響亮的聲音 !我是中國(guó)人，我說(shuō)中國(guó)話。 女