【正文】 第四，要注重安全意識和風(fēng)險管理。 第四，土木工程需要我們具備嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的態(tài)度。在未來的職業(yè)生涯中，我將以理論和實踐相結(jié)合為指導(dǎo)原則，不斷學(xué)習(xí)、進步和創(chuàng)新。例如，在設(shè)計過程中，我發(fā)現(xiàn)設(shè)計要考慮的因素非常多，如結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、安全性、經(jīng)濟性和環(huán)保性等。我們需要通過有效的溝通和協(xié)作，才能將項目完成好。以下是我在學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會。其次，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新我們的專業(yè)知識，因為隨著科技的發(fā)展，我們會有更多的新工具和新方法來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在這個過程中，我收獲了知識、技能和經(jīng)驗，也更加深刻地理解了作為一名土木工程師的責(zé)任和使命。首先，課堂上的理論知識的學(xué)習(xí)為我們打下了堅實 的基礎(chǔ)，使我們能夠更好地理解工程設(shè)計的基本原理和計算方法。更重要的是，此次實習(xí)，激發(fā)了我對這一專業(yè)的興趣，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識增加許多感性認(rèn)識。橋梁的附屬設(shè)施有橋面鋪裝、排水防水系統(tǒng)、欄桿、伸縮縫、以及燈光照明等。 我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準(zhǔn)確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進行重測。我也認(rèn)識到了自己還有很多不足的地方，還有很多知識需要汲取，更多的掌握專業(yè)知識，為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)而努力，為國家的繁榮富強做貢獻。數(shù)據(jù)計算出來后，交由第二組員檢核，如果檢查出錯誤，第一負(fù)責(zé)人要為此負(fù)責(zé)，請大家吃西瓜。選點的要求是，相鄰兩點必須通視。只有組員團結(jié)合作，服從組長安排，測量任務(wù)才能順利進行。所以我要求大家 4:00到一測站集合！ 下午，我們按照上午的方法，測量另一邊。剛開始時，我們的豎直角是很隨便的一個角度，當(dāng)測好一個角時才發(fā)現(xiàn)豎直角在其中所起的作用之大！于是我們再次將豎直角調(diào)為 90 度，以方便我們下一步計算。 通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。為了確保計算的正確性和有效性，我們反復(fù)核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。 測區(qū)的概況 這次我們的測區(qū)主要是圖書館及周圍的路、草坪和花圃，已有控制點為 t t1 t1 t1 t1 t15。 四、心得體會 在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的 .忍耐力，同時也認(rèn)識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟。 就這樣，我們第一天的控制點算是順利完成。我們重新開始測建工樓，基琴剛將經(jīng)緯儀對中整平，太陽就出來了，看不清角度和視數(shù)，迫不得已的我們換了方向，重新開始測量。 通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多很多，首先是小組成員要有團結(jié)合作精神。然后我們到建工樓，聽取曾老師給我們安排測量的范圍，講解注意事項，測量步驟，分發(fā)儀器，然后就到了我們大展拳腳的時候了。在外也測量中，最開心的就是我們采用懲罰制度，誰做事不認(rèn)真造成數(shù)據(jù)錯誤或者操作失誤的，都要請組員吃西瓜，這樣，我們基本每天都有兩個西瓜吃，大家吃的很開心，工作也更認(rèn)真了。我們在測量的時候，數(shù)據(jù)在誤差方面基本上沒什么大的問題，就是最后在制圖的時候，我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。 （ 7）團結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。下部結(jié)構(gòu)通常包括橋墩、橋臺和基礎(chǔ)。框架結(jié)構(gòu)一般適用于低層建筑，所承受的側(cè)向荷載不是很大的建筑物。土木工程不僅僅是一門技術(shù)學(xué)科，更是一門涉及到社會、環(huán)境、經(jīng)濟等多個方面的綜合性學(xué)科。 在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實踐。此外，土木工程也面臨著一些社會問題，比如如何在保障經(jīng)濟發(fā)展的同時，保護生態(tài)環(huán)境，這是一個需要我們認(rèn)真思考的問題。無論前方的道路如何曲折艱難，我都將以此為目標(biāo)，不斷努力和追求卓越。這就需要我們運用創(chuàng)新思維，探索新的 材料、新的結(jié)構(gòu)和新的技術(shù)。從城市規(guī)劃、建筑設(shè)計到道路、橋梁、水利設(shè)施等，土木工程為社會的繁榮發(fā)展提供了基礎(chǔ)。我將更加注重實踐操作，通過實際工程項目來提升自己的經(jīng)驗和技能。創(chuàng)新思維可以幫助我們找到更好的解決方案，提高工程的效率和安全性。隨著科技的進步，現(xiàn)代化工具和技術(shù)可以為土木工程提供更多的便利和效率。在施工過程中，我們需要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定，預(yù)防事故的發(fā)生。 第五，土木工程需要我們具備責(zé)任感和使命感。在這個工程領(lǐng)域，我們有著改變世界的力量。我需要學(xué)會與團隊成員溝通、協(xié)調(diào)，確保工程項目的順利進行。我認(rèn)識到了每一個知識點的重要性，以及每一個操作的細(xì)致性。例如，數(shù) 學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)科學(xué)，以及工程制圖、計算機技術(shù)等工程學(xué)科，都是土木工程的重要基礎(chǔ)。我相信通過我們的努力和智慧，我們可以為社會的發(fā)展和進步做出更多的貢獻。在此，我想分享我在學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會，包括我的收獲、發(fā)現(xiàn)的問題以及未來的規(guī)劃。我參與了多個實地考察和工地實習(xí)，這讓我有機會將理論知識應(yīng)用到實際工程中去，從而更深入地理解土木工程的設(shè)計和施工過程。此次實習(xí)，讓我感受頗多，收獲頗多。 今天是實習(xí)的第三天，我們早早就來到灣頭城中村居民安置房建施工現(xiàn)場，該工程是一個規(guī)模較大的工程，我們看到的是第二期二標(biāo)段工程。 二、實習(xí)目的： 認(rèn)知實習(xí)是我們學(xué)習(xí)的一個有機部分。 我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我們在實習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。然后把計算數(shù)據(jù)導(dǎo)入到 CAD軟件中，繪制出了高精度的地形圖?；厮奚岷?，我要求對明天要測量的任務(wù)展開詳細(xì)討論，并分配工作到每個組員，以便使每個組員都清楚明天要做什么工作。然后就是工作中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。好多點哦！測了一個上午，所幸是大家都不喊累，堅持的把它測完！大中午的各位小組成員在太陽下，認(rèn)真的測量，著實讓我很感 動！ 下午，我們就輕松了許多，在宿舍里整理數(shù)據(jù)和導(dǎo)圖！ 接下來的兩天都是整理數(shù)據(jù)和寫實驗報告。 上午，我們引點到籃球場上，將籃球場各點都測量出來。 通過工程實踐，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的 交際合作能力。 四等水準(zhǔn)測量 我們根據(jù)已給定的控制點 t15及我們自己選定的 6個碎步點繞圖書館一周進行閉合水準(zhǔn)路線測量。水準(zhǔn)測量、距離測量、角度測量的基本作業(yè)方法及其記錄和計算的方法，導(dǎo)線的布置、測量和導(dǎo)線的坐標(biāo)計算，以及地形圖的測繪作業(yè)方法，學(xué)生必須參加以上全部的作業(yè)過程和計算，掌握各個環(huán)節(jié)的作業(yè)和計算方法。 三、實習(xí)過程中遇到問題及教訓(xùn) 這一周半的時間來，我們都堅守在自己的 “ 陣地 ” 圖書館，觀測、記錄、計算、描點 .......我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。 ” 可是當(dāng)我們開始測的時候才發(fā)現(xiàn)必須找第五個測站點出來，所以前面測的都是白測了。終于我找到了一種責(zé)任承包制的方法，我把東西分給大家，這樣他們就會把工具當(dāng)成是自己的一樣來對待 ，我們也就減少不必要的損失！ 6月 28 日輕裝上陣，重鼓士氣 經(jīng)過昨天的那么一折騰，今天小組成員非常聽話。對于高程，因為已經(jīng)知道引點 O的高程 H1，將 A、 B、 C、 D放在同一高度 H2，將水準(zhǔn)儀放在可以看到這五點，并且到五點的距離差不多的位置處，計算如下： O點水準(zhǔn)尺的度數(shù) a放樣點 i水準(zhǔn)尺讀數(shù) b H1+a=H2+b則 b=H1+aH2 即使放樣點處的水準(zhǔn)尺讀數(shù) b為 H1+aH2 這樣我們就將高程放完了，然也檢查了我們的成果，一切都完成了！時間還早，我們小組就在籃球場那里訓(xùn)練了一下經(jīng)緯儀安裝。 實習(xí)周一開始，吳永河老師就給我們做了實習(xí)動員大會，跟我們詳細(xì)講解了實習(xí)的基本進度和詳細(xì)