【正文】 觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。 幼兒園安全疏散演練活動策劃方案【篇 6】 為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)上級文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環(huán)境，建設平安、文明的校園育人環(huán)境， 特開展 20__年 “11旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。 (五 )撤離到塑膠操場的 `班級指定一人報告人數(shù)。 ● 疏散時的注意事項： A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。 撤退后幼兒安全管理：各班教師 職責：清點幼兒人數(shù)，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。 各班不比速度，一切以大局為重。 隨時向領導小組匯報現(xiàn)場情況。 幼兒園安全疏散演練活動策劃方案【篇 2】 一、演習目的 根據(jù)市教委關于《開展 [安全生產(chǎn)月 活動》的有關精神，為提高廣大師生員工的防火、防盜、防破壞意識，檢驗學校消防設施的功能，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力、防止發(fā)生重大事故，以及在一旦發(fā)生事故時能將損失降到最低，特制訂本演習預案。 總指揮指令 1： 全體師生請注意，剛剛收到我市防空警報，為防止災害，按上級指令，請各樓層相關人員各就各位，防空防災演練，現(xiàn)在開始。按學校指定順序，各班首尾相接，隊伍不要擁擠，也不要斷開。 各班教室：各班班主任 (課任教師 ) 工作職責： 發(fā)生火災后根據(jù)起火地點立即到達指定位臵，指揮疏散學生安全撤離教學大樓，到達疏散集中地。 聯(lián)系 11 110 到場撲救，聯(lián)系 120 實施醫(yī)療救護。 到達操場疏散集中地后，集中地教師配合班主任清點學生人數(shù)，穩(wěn)定學生情緒。與小一班走南門到操場。 ② 各工作小組進入現(xiàn)場。 二、活動時間： 5 月 16 日上午 三、活動安排 (一 )師生逃生線路安排： 1 號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。 幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。 三、活動要求 領導到位。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。 在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。判明情況，思考對策 。 ：劉曾倩 ： ：貝意容 ：吳政 、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員 ：梁榮等 4 人為滅火器梯隊 。 ② 各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③ 如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。 注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。負責： (1)演習前清點幼兒人數(shù) 。 各班教師聽到警報聲后，立即停止一切活動，組織學生迅速按規(guī)定的疏散路線帶領學生有序的離開教學大樓，到達操場疏散集中地 ，并迅速清點人數(shù)，向組長歐學明校長報告情況。出教學大樓后，各班在老師的帶領下直接到達操場疏散集中地。 疏散路線，安全出口有專人指導，集合地點有專人指揮負責。幼兒園安全疏散演練活動策劃方案【七篇】 為了確保我們平常的工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，以下是小編整理的一些幼兒園安全疏散演練活動策劃方案，歡迎閱讀參考。 各樓層、樓道配足人員，做好安全保護工作。 逃生路徑及方法： 按廣播進場路線撤離用手帕或毛巾捂住口鼻貓腰小跑步 迅速撤離教學大樓至大操場。 13： 30 警報聲響起，各組人員迅速趕赴各疏散通道，做好準備。 二、演練時間和地點 時間： 20__年 5 月 26 日上午 9： 00 地點：幼兒園操場 三、演練組織機構 總指揮： 副總指揮： 組員： 四、工作小組： 協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。疏散通道必須保證時刻暢通。用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。 (二 )消防演練活動教職工崗位安排： 火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的