大一學生簡短的自我評價范文(專業(yè)版)
【正文】 在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。大一，這不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的更好 ! 大學生新生自我評價 轉眼間，大一的上學期已經(jīng)過去了，剛踏入大學的那一刻還歷歷在目，還記得老師第一次班會老師所講的：大學的第一個學期是最重要的，是很容易把握不住自己的一學期，有很多同學都在這學期適應不了大學的生活。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步扎實地掌握了專業(yè)知識，為了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟件的使用。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在河南大學第七屆 “ 真我風采 ” 形象設計大賽中以 “ 水墨組合 ” 的形式獲得了優(yōu)秀獎，我的優(yōu)點是樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人、性格堅毅。 我認為在大學是一個不斷自我完善的過程，一個人的敵人不是別人，而是自己。 二、 工作能力方面?，F(xiàn)在看來，老師的教誨，父母的語重心長都是很有道理的，在過去的這一學期，充滿了喜怒哀樂，做為團員的我 ，對于這段時間的學習和生活，我不是個是失敗者，但也不能說是個成功者。但對一個從高三中突然停歇下的我，在沒來到這個班級體前，可能在班級我是矮子中的將軍不免有時會驕傲，來到這個班級體后，這個意識沒有完全的改變，在加上突然有了大量的自己利用的時間，更讓我一下子放松了起來，讓我一時沒有好好的利用時間，把大量的時間都放到了我的愛好上面和去做一些無聊的事情，這些時間甚至遠遠超過了我學習的時間，以至于我一段時間頭惱都被滿 足感和自閑感所沖昏。 進入正式上課后，教師對咱們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。我相信，大二我會表
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