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初中老師述職報告范文大全精選10篇(專業(yè)版)

2025-09-11 12:43上一頁面

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【正文】 一個是一個從未謀面的編輯,看過我記錄的東西后,主動要我把一些有價值的東西 “ 貢獻 ” 出來,說這樣做的話應該是一件有意義的事情。 在作業(yè)上,十余年來我開始將作業(yè)消化在課內,如果我的課堂任務完成了,而這時還沒有下課,我就督促學生去做其他學科的作業(yè)。 本人在教育教學中著重培養(yǎng)學生的終身體育習慣,重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生,增加了課課練,讓學生每堂課出汗。能為社會主義建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。 “ 路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。在學習別人經驗的基礎上,勇于實踐,多次在 學校以及科組內上公開課,并受到好評。撰寫的論文《淺談農村初中物理有效教學的實現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學教育教學優(yōu)秀論文二等獎, 今后,為了更好扮演教師的主角,使自己成長更多,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己: 在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。再次,我堅持有目的、有計劃地聽課、評課,以事實為依據(jù),以客觀的態(tài)度,從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價,促進其他青年教師教學水平的提高。 20__年被大豐 市教育局授予 “ 初中英語教學能手 ” 。 初中老師述職報告范文(精選篇 6) 20__年 9 月走上工作崗位,一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級中學,現(xiàn)市第八中學,從事英語教學和班主任工作。工作期間認真工作,很快熟悉教學技能。 六、正視自我,明確今后努力方向 本次期末考試,我所帶初二班語文成績相對其它平行班而言,有必須的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面: 在課堂教學中充分利用多媒體課件,調動了學生的用心性,但對學生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高;對知識點的檢查落實不到位;對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。銳氣不減,昂揚依舊,相信 “ 來年春色倍還人 ” ! 初中老師述職報告范文(精選篇 4) 本學期,本人擔任初二班語文課教學和教導 處干事工作。通過本學期的鍛煉,我更加熟悉了教學流程,掌握了一些基本的課堂管理方法,對試卷命題的方向也有了一些小小的體悟。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,做好各項教育教學工作。我經常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心 田。我一直堅信善是為人處事最主要的原則,并且一直將它作為我人生的心跳,同時將它灌輸給學生,讓學生明白做人一定要有善心,有善念,不要有邪念。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。 工作之余,我不斷加強自身的學習,多讀書,多鉆研,積極撰寫教育教學論文。 二、關于教育教學能力 本學期承擔兩個班的歷史教學工作,盡管不是和自己專業(yè)對應的學科也不是自己理想中的學科,自己并未因此松懈,算不上慎微履薄大概總稱得上勤懇不輟吧。下學期,本學期關注的兩個點還要繼續(xù)關注,更要關注效率,關注學生實實在在的收獲。 本人還用心參與群體育人工作。在教學工作中服從學校 安排,從不挑剔,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計較個人得失,盡心盡力做好自己的本質工作,用實際行動服務于學生,做到讓學校放心,家長滿意。利用課余時間組織籃球訓練小組,培養(yǎng)與發(fā)展更多的體育骨干。在教學方法的設計上,我注重激發(fā)學生的主體意識和求知欲望。 五、精心施教,形成特色 首先,作為一名普通的教學工作者,我能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié); 備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素; 輔輔優(yōu)生、輔差生、重點輔 “ 邊緣 ” 學生; 考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。 認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。 認真上號每一節(jié)公開課,并在 20__年春期公開課中獲得一致好評。每一次作業(yè)及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。 在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務。經常收看中央新聞聯(lián)播,并鼓勵學生多看新聞節(jié)目,及時了解國內外大事。為此,根據(jù)中學生 好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結合本校的實際情況,不斷地探索和嘗試新的教學方法。 在 9 911 兩個班級的課堂教學上,我追尋并堅持每節(jié)課上學生能有幾聲開心的笑!學生學習壓力已經很大,如果哪一節(jié)課上我聽不到學生的笑聲,我會有很失敗的感覺。 在教學研究上,我開始關注把自己樸素的做法記錄下來,梳理成文。還有一篇獲得了區(qū)專題二等獎,一篇獲得區(qū)優(yōu)秀學術論文一等獎。當然,他是一個個案,但是個案總能給我們些許的啟發(fā):我們能不能改變一下自己?反觀我自己,我當時也是天天給學生留課外作業(yè),哪位學生一旦作業(yè)交不上來叫吹胡子瞪眼睛,就會認為這個學生學習態(tài)度不端正。 四、工作實績 20__年度,我獨立完成了八年級的體育教學。 作為中學教師,我從計算機網絡化和信息高速公路獲取了資源豐富的知識信息,有選擇性地有效利用知識。 加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。積極參加區(qū)、學校組織的實地教研、網絡教研以及課題研究,能及時利用網絡資源,學習別人的經驗總結,了解別人研究的動向。 繼續(xù)堅持閱讀相關的優(yōu)秀文章并做好總結,將自己的教育心得同其他老師分享,為校園和自己的教學課題努力做好研究。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,使學生學有所得。同時,我還積極參加了學校工會和教育系統(tǒng)組織的各種活動。 三、深入鉆研,提高自身業(yè)務水平 自任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。自任現(xiàn)職以來,曾擔任 英語教研組組長 4 年兼班主任 4 年。同時在教學過程中多向同行及身邊的所有人學習,提高自己的教育教學能力。 狠抓檢查,落實對知識點的掌握。 二、以身作則,嚴格遵守工作紀律 一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。過往成煙,只有經驗是寶貴的積淀;砥礪前行,總會在持續(xù)努力中看到自己更大的改變。所帶九四班政治教學成績名列全鎮(zhèn)同級同科。 五、積極參加新教師培訓 作為一名新老師,順德區(qū)給我們安排了一年的培訓,第一學期,基本上每一個周末我都要外出學習,所以是沒有多少自己的時間的,培訓中我認真向同行們請教各種問題,培訓給我?guī)砗艽蟮膯l(fā),讓我明白和知道,我不是一個人在奮斗,我有很多同齡人跟我一樣,奮斗在教師線上,第二個學期,改為每周三去 培訓,那個時候真的很崩潰,因為每個星期去不一樣的地方,有時候五點多就要起來搭車,但是再苦再累,我都覺得值得了,去每一間學校,我們都會給老教師交流,從他們身上,我學到了一樣精神,那就是 堅持 。 初三的壓力很多,我絲毫不敢放松,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好每一節(jié)課的反饋,平時常向備課組的前
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