【正文】 每天晚上，我都會對一天的教育教學活動進行反思，我問自己： “ 這樣做對嗎 ?”“ 怎樣做更好 ?” 我還讓孩子自己思考哪些做得很好了，哪些地方還存在不足，認識到別人的優(yōu)點，知道自己今后如何改進。虛心向有經(jīng)驗的老師學習，通過吸取別人的經(jīng)驗來完善自己的教育教學風格，爭取更大的進步。其次，教師的教育具有科學性。教師素質(zhì)是順利完成教學任務(wù)、培養(yǎng)人所 必須具有的身心的相對穩(wěn)定的潛在的基本品質(zhì)。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么，一聲稚嫩的 “ 老師，再見 !” 家長送來的一個微笑是最好的藥方。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi)，有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)。我覺得，對于這句話，幼兒教師的體會也是很深刻的。 蘇家啟小朋友是 我所帶的中班學生中最調(diào)皮的一個。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心，細心對待每一個孩子。這就是做教師的幸福。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。 ” 這就是我們教育工作者的人生寫照。教師的影響主要通過兩方面進行。 二、 不斷完善自己 面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守成規(guī)，固步自封。去年，我和一個叫偉偉的孩子的奶奶產(chǎn)生了許多誤會，她脾氣古怪、偏激，我們相處得很不愉快，最后，我們不歡而散，可過了一學期，她竟又來到我們幼兒園，還要求呆在我們班，我心中真是有一千個一萬個不愿意，可作為一名幼兒教師我沒有權(quán)利選擇孩子、甚至拒絕孩子。因為在我們心中，永遠有一顆最明最亮的太陽?？粗辖處焸兒吐暭氂甑纳险n，輪到我，卻是僵硬的、死板的，連微笑時也那么不自然，可是既然選擇了這個職業(yè)，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做到最好 ! 我是個好模仿，模仿能力也還不錯的人，我的學習也就從對同事的模仿開始，搭伴老師和孩子說話時我聽著，老教師上課時我看著，上一堂新課前，我會跑過去討教同軌的老教師，這里怎么講，這段音樂該用怎么動作來表示 ? 領(lǐng)導下達的任務(wù)我總是盡快盡好的完成，在一次次的嘗試中，我一天天地改變，當我申報小學教師資格認定時，一個專家說，我怎么看你怎么像幼兒園的老師，那次我的資格認定沒有通過，可我的心里特別高興，第二年我毅然決定申報幼兒園教師資格認定，輕松過關(guān)，幾年的努力沒有白費，我從一名小學教師轉(zhuǎn)型成為一名合格的幼兒教師。 “ 潤物細無聲 ” ，孩子們一天天地長大了，從小小班到大班，跨越了幼兒園的每個年 齡階段，聽著他們從幼稚的 “ 呀呀學語 ” 到朗誦一首首美妙的詩歌，孩子們的健康成長是我最大的人生快樂。兒童接受知識的過程中，正是個性與品德形成時期。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師，讓領(lǐng)導放心，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師。其實幼兒園的老師很普通，沒有驕人的業(yè)績 。都離不開老師的教育、幫助。 雖然工作時間不長，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們，多注意他們，多護理他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣 吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。歡迎大家參考 ! 關(guān)于優(yōu)秀幼兒園師德演講稿 兩年多前，我從事了幼教事業(yè)。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安靜下來，一不注意，朝東涌路方向跑去，我緊緊追著，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了，我的心一下