【正文】 男：緊張的歌詠比賽結(jié)束了，可同學(xué)們那嘹亮的歌聲仿佛還回蕩在我們的耳邊。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來(lái)啦。 男：今天大家歡聚一堂，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)女：今天大家歡聚一堂 吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。我們更幸運(yùn)能聽(tīng)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展局的王建場(chǎng)同志動(dòng)聽(tīng)的歌聲。 (張 )明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院?。讓我們?duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。 男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心 !下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞 ! 10。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。我們 “ 小花朵 ” 的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。 男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。 男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。 舞蹈《山村的小姑娘》 女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)€小籃滿山跑 。 (合 )大家好。 (謝 )敬愛(ài)的老師們， (張 )親愛(ài)的同學(xué)們， (謝 )和諧校園 —— 我們是含苞欲放的花蕾， (張 )金色童年 —— 我們是收獲成長(zhǎng)的少年。請(qǐng)聽(tīng)代雨珂、呂濤小朋友朗誦的《幼童三字經(jīng)》 (主特人乙 )小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我們也多想成為可愛(ài)的小燕子呀，請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《小燕子》 (主特人甲 )鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們心中便充滿自豪。 男：六月，是童年的搖籃 女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。下面為我們表演的是一中隊(duì)的小朋友，大家歡迎。我是中國(guó)人，我有一顆至死不渝的中國(guó)心。 女：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。我們要張開(kāi)歌喉向祖國(guó)母親把我們的幸福盡情表達(dá)。第二項(xiàng)，請(qǐng)寺坪小學(xué)田校長(zhǎng)講話，大家歡迎。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》 (主特人甲 )我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。再見(jiàn) ! 2024 六一兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目主持詞篇 2 (主特人甲 )送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。 (合 )小學(xué)四年級(jí) 3 班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢 ? 男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光 !下面請(qǐng)一 年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞 ! 1舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》 女： “ 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 ” 瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦 ! 男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》，供大家欣賞 ! 1舞蹈《健康歌》 女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧 !跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。 男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧 ! 少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合： “ 六一 ” 兒童節(jié) ! 女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 —— 合：謝謝你們，爸爸媽媽 !謝謝你們，辛勤的老師 ! 女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真， 男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。 男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。 合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年 ! 女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻， 男：精彩的演出，給我