【正文】 四、具體活動(dòng) 要求圍繞學(xué)校敬老愛老德育基地建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮學(xué)生繪畫的優(yōu)勢，做好校園 (教室 )的美化、亮化工作，做到 “ 讓每一塊墻壁說話 ” ，營造良好的敬老、愛老教育氛圍，校園德育環(huán)境布置力求人文化、生活化、個(gè)性化。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 組織學(xué)生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情。針對學(xué)生特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，使其在各自興趣范圍內(nèi)多參加各類社團(tuán)有讀書興趣的可以參加書社、有表演興趣的可以參加演藝社等。 7）組織學(xué)生開展陽光一小時(shí)體育鍛煉，開展冬季拔河、三跳比賽。 各縣、市直學(xué)校要確定專人進(jìn)行信息上報(bào)，并于 11 月 15 日前將聯(lián)系人具體情況報(bào)市教育局政教科。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校建設(shè)，開展推廣普通話宣傳周，通過推進(jìn)會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣，提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。 （二）濃厚校園文化氛圍。 三、推進(jìn)措施 （一）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。 （四）開展公民素養(yǎng)教育。開設(shè)思想品德課，搞好校本課程開發(fā)。應(yīng)此，我們要做好家、園聯(lián)系工作。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)研究他們的語言和動(dòng)作以便在他們還不知道佯裝的年齡時(shí)，辨別他們哪些欲望是直接由自然產(chǎn)生的，哪些是由心里想出來的。 “ 世界上沒有完全相同的兩片葉子 ” 更何況是人，我們幼師應(yīng)視每個(gè)孩子為完整的具有獨(dú)特個(gè)性的人，密切同孩子交往，聆聽孩子的心聲，注重孩子人格的全面發(fā)展。每學(xué)期至少召開一次專題培訓(xùn)會議，通過理論講座、專題研討等方式，不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平 。 二、工作目標(biāo) 為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德 。繼續(xù)投入資金，購置安設(shè)視頻監(jiān)控，爭取校園全覆蓋無盲點(diǎn) 。 構(gòu)建學(xué)校人文德育 明確全員育人的要求，依照法律和規(guī)章制度，嚴(yán)格校規(guī)校記，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李雨清 副組長：殷慶艷 成員：主管德育工作的主任和各年級班主任 四、工作重點(diǎn) 認(rèn)真貫徹黨的和教育規(guī)劃綱要對學(xué)校德育工作的要求，堅(jiān)持育人為本，德育為先，立德樹人，重點(diǎn)將社會主義核心價(jià)值觀教育貫穿于學(xué)校德育工作全過程， 以校德育活動(dòng)安排為載體，強(qiáng)化學(xué)生優(yōu)良品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，持之以恒做好德育常規(guī)工作，不斷提升學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性。邀請法制校外輔導(dǎo)員，開展法制教育講座 。中、高年級學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)包括社會調(diào)查 (含參觀訪問 )、公益勞動(dòng)、國防教育、社區(qū)服務(wù)、科技文體活動(dòng)等，以社區(qū)和基地為實(shí)踐陣地。尤其要注意各種活動(dòng)過程性材料 (文字、圖片、音像、數(shù)據(jù)等 )的積累，為德育工作質(zhì)量的提升奠定文檔基礎(chǔ)。上好每學(xué)期的 “ 開學(xué)安全第一課 ” ，建立健全學(xué)生安全教育制度，開展多種形式的安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識，防患于未然。 一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。2023 年學(xué)校德育建設(shè)實(shí)施方案【精選 10 篇】 怎么寫好新學(xué)期德育方案？看下吧。完善對班主任的聘任、考核、評估、培訓(xùn)等機(jī)制，優(yōu)化班主任隊(duì)伍。普遍開展安全應(yīng)急演練活動(dòng)，每學(xué)期至少組織一次全校師生的應(yīng)急逃生、疏散模擬演練活動(dòng)，不斷提高學(xué)生逃生、自護(hù)能力。 要根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的新情況和新問題，本著 “ 教育在先，預(yù)防在前 ” 的原則，結(jié)合形勢和要求，立足校情，有針對性地開展系列專題教育活動(dòng)，加強(qiáng)德育創(chuàng)新。 9 月上旬開展弘揚(yáng)與培育民族精神活動(dòng)愛國主義讀書征文活動(dòng) 。開展勤儉節(jié)約校內(nèi)外勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)。 (一 )以德治校強(qiáng)化德育育人功能 根據(jù)學(xué)校實(shí)際時(shí)時(shí)完善德育管理組織。把德育落實(shí)到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個(gè)方面，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育。加強(qiáng)門衛(wèi)工作，堅(jiān)持 24 小時(shí)落鎖制度 。遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣 。每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評選活動(dòng)，不斷增強(qiáng)班主任工作的榮譽(yù)感，補(bǔ)償班主任工作的艱辛。 二、有時(shí)要注重自身形象，言傳身教，促進(jìn)幼兒良好品德的形成 ,在日常活動(dòng)中潛移默化地對幼兒進(jìn)行德育，要結(jié)合每個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行滲透。這些準(zhǔn)則的精神是多給孩子們以真正的自由，好讓他們養(yǎng)成駕馭他人的習(xí)慣 。要求家長配合做到同步教育。 重視德育科研工作，制定科研計(jì)劃，探索學(xué)校德育工作思路，并取得一定成果。在廣大中小學(xué)生中樹立 “ 社會主義民主法治、自由平等、公平正義 ” 理念。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以 “ 八個(gè)倡導(dǎo)、八條禁令 ” ，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。各學(xué)校要結(jié)合 “ 六大創(chuàng)建 ” ，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)容，形成鮮明的特色和文化積淀。 （九）成立全市中小學(xué)德育工作研究會。 2023 年學(xué)校德育建設(shè)實(shí)施方案（精選篇 7） 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞 “ 兩型社會 ” 建設(shè)要求，以強(qiáng)化節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境意識為主線，以開展創(chuàng)建 “ 兩型 ” 學(xué)校為動(dòng)力，加強(qiáng)教育宣傳，倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保，厲行節(jié)約，提高認(rèn)識水平，促進(jìn)學(xué)生 “ 兩型 ” 理念內(nèi)化，形成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識，充分發(fā)揮學(xué)校在 “ 兩型社會 ” 建設(shè)中的表率與輻射作用，為創(chuàng)建 “ 兩型社會 ” 做出積極貢獻(xiàn)。 8）擬定、發(fā)放給全體家長的公開信。這樣既可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，又可以提高他們的組織能力。 政教處、少先隊(duì)、組織學(xué)生去參觀祥發(fā)公司參觀，并整理廠區(qū)衛(wèi)生。 以我們清油河敬老院為活動(dòng)主陣地，每年重陽節(jié)都組織師生進(jìn)行慰問活動(dòng)，并組部分少先隊(duì)員到敬老院表演節(jié)目、獻(xiàn)上禮物、幫助老人打掃衛(wèi)生 ?? 為老人們獻(xiàn)上濃濃的節(jié)日問候。進(jìn)一步實(shí)施好手拉手活動(dòng)，通 過集思廣益、求實(shí)創(chuàng)新，使手拉手活動(dòng)更富有時(shí)代氣息和影響力。 通過德育基地的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。邀請道德 模范給同學(xué)做報(bào)告 。 6）組織青年志愿者開展社會實(shí)踐宣傳和 “ 兩型 ” 創(chuàng)建示范崗活動(dòng)。充分發(fā)揮評估督查的導(dǎo)向作用，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。 （八）開展建設(shè) “ 書香校園 ” 系列活動(dòng)。各級教育行政部門、各級各類學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府出臺的兩個(gè)文件，認(rèn)真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)全市青少年德育 工作電視電話會議精神，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做好學(xué)校德育工作，深入推進(jìn)全市中小學(xué)德育工作科學(xué)發(fā)展。定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地，為中小學(xué)生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊(yùn)。以社會主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)開展理想信念教育，實(shí)施 “ 六項(xiàng)行動(dòng) ” ，采取 “ 六項(xiàng)措施 ” ，開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀、 審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學(xué)會選擇，學(xué)會把自身的發(fā)展同服務(wù)國家、服務(wù)人民的使命結(jié)合起來，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。 發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，各學(xué)科教師自覺地貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求并有成效。 36 歲的幼兒，其道德意識正處于一種朦朧階段，家長是幼兒第一任教師，家長的品德行為，對子女的教育方法，對幼兒品德形成和發(fā)展具有潛移默化的作用。 在給他們幫助的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)限制在他們真正需要的時(shí)候才幫助他們，決不能依從他們胡亂的想法和沒有道理的欲望，因?yàn)?，胡亂的想法不是自然的，所以即使不使它實(shí)現(xiàn)，也不會使孩子們感到難過。作為跨世紀(jì)的幼兒教師，我們要體察孩子的感受，尊重和信任孩子，從而培養(yǎng)幼兒的自尊和自信，并且保護(hù)和利用孩子的同情心，培養(yǎng)他們的善良品質(zhì)，還要保護(hù)幼兒的羞愧和內(nèi)疚感，讓孩子從小就懂得對自己的行為負(fù)責(zé)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)、選拔和管理，每學(xué)期開學(xué)召開班主任工作會議，學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)，布置德育工作任務(wù) 。加強(qiáng)學(xué)校德育的科學(xué)研究，努力探索新形勢下德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性 ,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有 紀(jì)律的一代新人而努力。加強(qiáng)夜間巡邏和雙休日、節(jié)假日教師值班制度 。發(fā)揮校園板報(bào)、名人名言的育人功 能，讓校園成為學(xué)生成長的樂土。在創(chuàng)建平安校園方面抓安全、促和諧。開展孝親感恩征文競賽 。低年級學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所，重在體驗(yàn)。要充分利用各種現(xiàn)代化設(shè)備記錄每次活動(dòng)情況，注重德育活動(dòng)影像資料的收集、保存，并按年或活動(dòng)進(jìn)行編集，從動(dòng)態(tài)靜態(tài)方面全面展示學(xué)校德育活動(dòng)成果。 (四 )強(qiáng)化安全教育，構(gòu)建和諧平安校園 深入開展融安全、法制、心理健康教育等為一體的 “ 生命教育工程 ” ，認(rèn)真開展以 “ 珍愛生命，健康成長 ” 為主題的教育活動(dòng)。 三、常規(guī)工作 (一 )以提高育德能力為核心，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)德育隊(duì) 伍建設(shè)始終是加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)之一，以提高學(xué)校全員育德能力為核心，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，建立和完善學(xué)校班主任工作崗位責(zé)任制和激勵(lì)機(jī)制，總結(jié)、交流和宣傳班主任工作經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高德育隊(duì)伍理論素養(yǎng)和專業(yè)水平，加強(qiáng)我校德育隊(duì)伍建設(shè)。為使得確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。認(rèn)真抓好班主任全員培訓(xùn)，定期召開班主任例會和經(jīng)驗(yàn)交流會，以促進(jìn)班主任向?qū)I(yè)化水平發(fā)展，鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任終身從事班主任工作，努力提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。特別是以紀(jì)念 “5 、 12” 汶川大地震為契機(jī)，加大對學(xué)生逃生和自救、自護(hù)能力的培養(yǎng)和鍛煉。 我們要?jiǎng)?chuàng)新和改進(jìn)德育工作方法，規(guī)范德育工作管理，強(qiáng)化學(xué)校團(tuán)隊(duì)功能，積極探索 “ 面向全體、全員參與、全程關(guān)注 ” 工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效和德育水平，推進(jìn)全員德育工作，不斷整合德育資源，拓展德育空間，真正以育人為本，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)德育功能，促進(jìn)家庭、社會和學(xué)校齊抓共管德育絡(luò)的形成，切實(shí)把加強(qiáng)學(xué) 生思想道德建設(shè)放在突出的位置，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)貫徹落實(shí)工作。班級文化布置 。 開展校園文化建設(shè)活動(dòng) (讀書、繪畫、征文、校園廣播、手抄報(bào)報(bào) )。本著 “ 學(xué)校無小事，處處是德育 。用信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，發(fā)揮少先隊(duì) “ 自我教育、自主發(fā)展 ” 的教育功能，利用少先隊(duì)這一主陣地，開展豐富多