【摘要】教學(xué)過程:一、討論引入1.討論:自然界有許多蝴蝶非常漂亮,有些人為了留住蝴蝶的漂亮形象,捕殺蝴蝶并將之制成標(biāo)本。你同意捕蝶者這樣的做法嗎?為什么?2.引入:多數(shù)同學(xué)不同意捕蝶者這樣的做法。我們省里有一位女作家,她也強(qiáng)烈反對捕蝶者的這些行為。那么,她反對的理由又是什么呢?我們一起來學(xué)習(xí)她寫的文章《捕蝶者》。
2024-12-08 08:07
【摘要】能力演練題庫【跟蹤試題】一.選擇題::A.蘇洵,字明允,號老泉,唐宋八大家之一。B.《六國論》和《過秦論》的“論”都是一種議論文的文體。C.蘇洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自蘇洵的書齋名。D.《六國論》的中心句是“六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。:①率賂秦耶
2024-12-04 17:46
【摘要】2021學(xué)年第二學(xué)期語文教案學(xué)校:汫洲中學(xué)姓名:康麗梅年級:高二(下)選修9傳記選讀第一單元單元目標(biāo):1、掌握自傳的文體特征,感受傳主獨特的人格魅力,領(lǐng)略傳主豐富的心靈世界。2
2024-12-14 22:57
【摘要】茶館基礎(chǔ)練習(xí)1.下列加粗詞語字形、注音、釋義全都正確的一組是:()A.揣(chuǎi,思索)磨造孽(nia,罪惡)含糊(hánhu)B.懺(chàn,悔過)悔縲紲(l?ixia,捆綁犯人的繩索,借指牢獄)
2024-12-04 17:45
【摘要】第二單元十一課《寒風(fēng)吹徹》教案西南位育中學(xué)高一年級組盛媚一、教學(xué)目標(biāo)1、理解本文所表達(dá)的對生命、生活真諦的獨特感悟。2、懂得本文在敘述中使用時空交錯結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表達(dá)效果。3、品味文章質(zhì)樸而雋永的語言特色。二、教學(xué)重點能感受生命本身的嚴(yán)酷與無奈以及抵御寒風(fēng)吹徹的艱難三、教學(xué)難點
【摘要】茶館第一部分:1.注意下列加點字的讀音:(4分)趿拉()珍饈()戊戌()裕泰()2.填空:(4分)⑴老舍原名,字舍予,代表作有小說等。被譽為“人民藝術(shù)家”。⑵文中的龐太監(jiān)是一個的人,王利發(fā)是一個的人。3.課文最后寫茶客的一句話“將!你完啦!”有何含義?(3分)
2024-11-15 02:24