蘇教版八上優(yōu)良的意志品質(zhì)(第一框)(專業(yè)版)
【正文】 ) 三、 拓展 延伸 了解一下自己的意志力情況。但 5個(gè)月，他只借到 4萬元，面對(duì)巨大的資金落差，瓊森沒有放棄，偏要迎難而上。 課題： 第三課第一框 意志的特征 課型： 新授 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) 思路 通過 師生雙邊活動(dòng)， 讓學(xué)生在研究交流中經(jīng)歷 未知知識(shí)點(diǎn)的 發(fā)現(xiàn)，感悟 探究合作 的方法，從而建構(gòu) 意志的特征 相關(guān)的知識(shí)體系，達(dá)到提升學(xué)習(xí)能力的目的。 于是，他叩響了倫敦銀行總裁辦公室的大門。分四人一個(gè)小組，每位同學(xué)先提供發(fā)生在自 己身上的 1— 2件典型事例，然后與其他同學(xué)一起分析在該案例中自己的意志品質(zhì) 。 （學(xué)生交流，教師對(duì)學(xué)生的回答加以總結(jié)、評(píng)價(jià)、提升。只有 5萬美元存款的瓊森決意要在英國創(chuàng)立麥當(dāng)勞事業(yè)。 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 和 技能 了解堅(jiān)強(qiáng)意志 的四種特征，能分析自己的意志品質(zhì)。在聽完他的表述后，銀行總裁說， 讓我再考慮考慮吧。將交流的結(jié)果記錄在表格中。請(qǐng)你談?wù)勆磉叺乃? 所聞。當(dāng)初瓊森只是一個(gè)打工的，根
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