20xx年小學(xué)三年級信息技術(shù)教學(xué)計劃(專業(yè)版)
【正文】 四、教法設(shè)想和措施： 設(shè)想： 以 “ 綜合運用鍵盤與指法件 ” 和 “ 畫圖工具的用法 ” 等為學(xué)習(xí)重點，適當(dāng)輔之于游戲、組織競賽等形式，以提高學(xué)生的興趣。 培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力，提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，進行創(chuàng)新實踐。 三、教材特點 ，不強求掌握知識與操作技能 。第一單元共有 4 課， “ 與新朋友見面 ” 主要介紹信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生認(rèn)識常見的信息技術(shù)工具，對電腦作簡單介紹 。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù) 。第三個單元是在學(xué)習(xí)完 “ 畫圖 ” 軟件后，教材又安排了兩課 “ 金山畫王 ” ，讓學(xué)生進一步學(xué)習(xí)用電腦畫畫。 。 圖工具的用法。 F、結(jié)合組織相應(yīng)的競賽提高學(xué)生的興趣。 (2)：掌握基本繪圖工具的用法及能用適當(dāng)?shù)墓ぞ呃L圖。 ，刪除不用的文件，會用不同的方式查 看文件等操作 。 教學(xué)措施 本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。 ，養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。 ，學(xué)會使用與學(xué)生認(rèn)識水平相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。所
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