【摘要】第五章植物的光合作用假設光合作用是一個物質(zhì)生產(chǎn)過程,那么:1)原料、產(chǎn)品是什么?2)工廠、車間是什么?3)工人有哪些?4)生產(chǎn)流程是怎樣?5)制約因素有哪些?碳素同化作用:自養(yǎng)生物吸收二氧化碳轉變成有機物的過程。光合作用:指綠色植物利用太陽能將二氧化碳
2025-04-28 19:09
【摘要】光合作用和呼吸作用原理的應用教學目標1.舉例說出二氧化碳能夠使農(nóng)作物增產(chǎn)。2.舉例說出溫度和氧氣影響農(nóng)作物生長和果蔬保鮮。3.舉例說出光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應用教學重點1.舉例說二氧化碳能使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。2.舉例說出溫度和氧氣影響農(nóng)作物生產(chǎn)和果蔬保鮮。教學難點1.說明光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實踐中的應用。
2024-12-05 09:56
【摘要】一、根尖的結構根尖:從根的頂端到生有根毛的一小段成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠根冠細胞較大,排列不夠整齊分生區(qū)細胞很小,排列緊密,壁薄,核大,質(zhì)濃伸長區(qū)細胞停止分裂,迅速伸長成熟區(qū)細胞停止伸長,開始分化根毛根毛的作用根毛:增大吸收面積
2024-11-19 10:07
【摘要】第五節(jié)碳同化植物利用光反應中形成的NADPH和ATP將CO2轉化成穩(wěn)定的碳水化合物的過程,稱為CO2同化或碳同化。根據(jù)碳同化過程中最初產(chǎn)物所含碳原子的數(shù)目以及碳代謝的特點,將碳同化途徑分為三類:C3途徑(卡爾文循環(huán))基本途徑,所有植物必經(jīng)之路C4途徑(四碳二羧酸途徑)CO2固定的分支,C4植物
2025-05-12 01:13
【摘要】課題第二節(jié)植物的有性生殖教學目標1、描述植物的有性生殖過程2、說出花的結構與果實發(fā)育的過程3、舉例說出果實和種子與傳播相適應的結構特點4、培養(yǎng)學生觀察、分析、實踐能力,養(yǎng)成實事求是的態(tài)度教學重點和難點重點:1、通過對傳粉、
2024-11-20 00:54
【摘要】光合作用的場所—葉綠體中色素提取與分離光合作用的概念和反應式光合作用的過程光合作用的實質(zhì)及重要意義知識體系光合作用的發(fā)現(xiàn)過程光合作用的發(fā)現(xiàn)過程1771年,英國科學家普里斯特利(,1733-1804)發(fā)現(xiàn)……并指出植物可以更新空氣。1864年,德國科學家薩克斯……1880年,德國科學家恩吉爾曼利用水綿……
2024-11-07 01:05