學(xué)生會(huì)心理部述職報(bào)告(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 例如，這次我們的海報(bào)制作時(shí)間沒(méi)有把握好，導(dǎo)致我們整個(gè)心理訪談的活動(dòng)時(shí)間向后推遲，錯(cuò)過(guò)了最佳的時(shí)期，最后使我們的上座率不高。導(dǎo)致有很多同學(xué)誤認(rèn)為是寫(xiě)祝福。 觀看心理電影 為了在輕松之余提升自身心理素質(zhì)，我部舉辦了觀看勵(lì)志電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》的活動(dòng)，并由各班心理委員發(fā)動(dòng)有興趣的同學(xué)前來(lái)觀看。幫助同學(xué)們塑造良好的心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。此工作在學(xué)院及各個(gè)班級(jí)的全力配合之下進(jìn)行得十分順利，也取得了比較好的效果，實(shí)踐證明，我們還應(yīng)該努力加強(qiáng)與各班級(jí)及學(xué)生的溝通與交流，加大心理健康知識(shí)的相關(guān)宣傳，促使工作能更好的開(kāi)展并取得好的成效。其中還有一些素質(zhì)拓展活動(dòng)也在今年舉行。 部門(mén)的每一個(gè)成員都必須在接到任務(wù)盡快地完成任務(wù)，才能使整個(gè)活動(dòng)更有效的進(jìn)行。但在我們這學(xué)期的活動(dòng)中，各個(gè)小組的聯(lián)系并不密切 ，就影響了工作的進(jìn)度。所以一直以來(lái)，我們的新生的工作能力的提升緩慢。促進(jìn)了我們的共同成長(zhǎng)，接近了之間的距離，方便了工作。 學(xué)生會(huì)心理部述職報(bào)告 (一 ) 一學(xué)期在楊清老師的領(lǐng)導(dǎo)下，及全體成員的共同努力下，讓心理部的工作有序出色的展開(kāi)。 學(xué)生會(huì)心理部述職報(bào)告 (二 ) 我年級(jí)心理部在學(xué)校心理健康中心的指導(dǎo)和學(xué)院輔導(dǎo)員萬(wàn)老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在部門(mén)所有干部干事的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校心理健康中心有關(guān)文件精神，按照學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的要
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