幼兒與父親節(jié)方案(通用5篇)(專業(yè)版)
【正文】 【活動過程】 一、回憶心目中爸爸做事的樣子 說說自己的爸爸最喜歡做什么事 ? 爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的 ? 爸爸做完事情后會做些什么事呢 ? 二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物 ? 三、畫畫前的引導(dǎo) 父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。 )“ 我們每一個人都有一個爸爸，每個人的 爸爸都不一樣。 采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。 寫邀請書：俞慧敏、陳永英。 開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。 二、活動時間：父親節(jié)前一周 6 月 15 日 —— 6 月 19 日 三、主題目標： 讓幼兒明白 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂 ! 幼兒與父親節(jié)方案篇 2 活動目標 使幼兒知道 6 月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。 。 請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么 ?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么 ?騎到爸爸的脖子上有什么感覺 ? (2)你喜歡你的爸爸嗎 ?為什么 ?你在家最喜歡和爸爸做什么 ? 在
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