小學(xué)英語(yǔ)教師讀書計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。以教育教學(xué)、教育理論、教改理論為主要著力點(diǎn)。 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校讀書計(jì)劃為行動(dòng)指南，全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)，提高教育理論水平并且不斷更新教育理念。讀書與 “ 校本教研 校本培訓(xùn)一體化 ” 工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題 。小學(xué)英語(yǔ)教師讀書計(jì)劃 讀書，能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高 。通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新 。以世界名著為輔助，努力提高自己的自身涵養(yǎng)。 讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。 三、主要措施 個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會(huì)。 以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。 ” 現(xiàn)特制定個(gè)人讀書計(jì)劃。讀書與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效 。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。讀書與課改相結(jié)合 ,理解新課程 ,融入新課程 ,實(shí)施新課程 。通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩 !在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，用時(shí)代的眼光去衡量，把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化 為自己的經(jīng)典 。 小學(xué)英語(yǔ)教師讀書計(jì)劃 (三） 他山之石，可以攻玉 。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做
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