蘇科版物理八下流體壓強與流速關(guān)系word學案(專業(yè)版)
【正文】 （ 5）氣體是如此，流動的液體對物體的作用情況又如何呢？請利用臉盆、水、漂浮體、注射器等器材完成一項實驗，驗證你的想法，并作交流。 三、器材 漏斗、乒乓球、吸管、薄紙、一次性紙杯、氣球、針筒、小木塊、大水盆、水以及多媒體等 四、教法 演示 、引導啟發(fā)、組織閱讀與討論等 五、學法 觀察實驗、歸納、演繹、討論等 六、教學過程 （ 1）按要求完成實驗，觀察并思考問題。 （ 8）自己嘗試列舉生活中的流體壓強減小的現(xiàn)象，然后分析并解釋： （ 9）實際操作：三項選一。 請以同樣的程式分析氣球和紙杯由于氣流作用而運動的原因。 分析： 以紙為例，吹氣前，紙?zhí)幱? （靜止 /運動）狀態(tài)，紙的 兩側(cè)受到的氣壓 （
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