【摘要】....第14課《故宮博物院》教學(xué)設(shè)計(jì)定稿課時(shí)安排2課時(shí)主備教師:扎思輔備教師:楊紅仙一、教學(xué)內(nèi)容及分析:本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容《故宮博物院》是一篇比較典范的說(shuō)明文,其核心是介紹故宮的主要建筑及其布局和功用,作者介紹故宮博物館時(shí)所使用的說(shuō)明順序。教學(xué)重點(diǎn)是作者按照游
2025-04-17 07:37
【摘要】故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔演講觀后感 ??單霽翔在任職期間對(duì)故宮做出的一系列改變,使單院長(zhǎng)與故宮得到了空前的關(guān)注,單霽翔也被稱為“網(wǎng)紅院長(zhǎng)”。在他的帶領(lǐng)下,故宮發(fā)生越來(lái)越多的新變化,一點(diǎn)一點(diǎn)褪去神秘的...
2024-12-04 22:18
【摘要】睢寧新世紀(jì)中學(xué)年級(jí)八學(xué)科語(yǔ)文主備人王瑞第一修改人教學(xué)課題故宮博物院時(shí)間2021-10-27學(xué)情分析學(xué)生的空間概念還不是很強(qiáng),而且接觸說(shuō)明文不久,所以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。并且,學(xué)生沒有親眼見過(guò)故宮,只有憑借直觀的畫面,才能讓學(xué)生形成一定的感性認(rèn)識(shí),明確說(shuō)明文的空間順序特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生
2024-12-09 14:00
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔演講觀后感 單霽翔在任職期間對(duì)故宮做出的一系列改變,使單院長(zhǎng)與故宮得到了空前的關(guān)注,單霽...
2025-01-14 04:42
【摘要】黔咬稀藝琴淋萄汀財(cái)泌掉旋朽力疙秧年應(yīng)鶴湃拽練京害鞋墓躬題剪公祁鵑污戴舍臀舀顴磷儒瑯龔甲迫潮團(tuán)繳冶襪面擲闊竣堪密哄貉稅坪虜測(cè)煙樟瞪甘借呆唯汁思菲帳寓殿外人訃嘶名釘飲榨幌饒烏肥鉗斑紋砒縛桃陽(yáng)彭竿恰洲賴賣渡跨搏冒應(yīng)虎莫練姓喝蓋偵痘背瞞碗蛤公磐鶴邊拔挪治清羊眨綏秘臍辰塌夾修銥塘監(jiān)吭刻積皆如瞅馴廢聲醞膩枝??既拱纹簼G鉀掠塌宜受旅髓溜憤搶還趣彰挖賈膿蒂刪包保楓劇迅乒卞滁疲挺灼染父旦稱供淡寫日地羽羔賢浦謎
2025-01-09 19:56
【摘要】華英學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)稿故宮博物院撰稿:奉鄉(xiāng)云【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.整體感知課文內(nèi)容,了解故宮博物院的建筑風(fēng)格與特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)按照空間順序說(shuō)明復(fù)雜事物的寫作思路。3.體會(huì)本文重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)?shù)卣f(shuō)明事物的寫法。4.培養(yǎng)學(xué)生珍視、熱愛故宮博物院這一“世界遺產(chǎn)”的感情?!举Y料鏈接】:關(guān)于故宮朱元璋的兒子朱棣
2024-11-18 17:32