【正文】 三月份學(xué)校組織對從業(yè)人員進(jìn)行了健康檢查和食品衛(wèi)生培訓(xùn)，工作人員進(jìn)入食堂必須穿工作服。 同時(shí)，也使食堂的工作人員 自覺按照《食品衛(wèi)生法》進(jìn)行操作營業(yè)。 開展友誼批評和自我批評。針對上述存在問題，我們作了深刻剖析，尋找問題的根源，主要原因有以下幾方面： 放松了學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)不到位。 “ 隱患勝于明火，責(zé)任重于泰山 ” 。拉近了社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家庭的距離。 由于對這個(gè)問題重視不夠，導(dǎo)致部分或少數(shù)學(xué)生家長對學(xué)校產(chǎn)生誤解，因而可能影響學(xué)校形象和聲譽(yù)。 注重落實(shí)師徒結(jié)對即： “ 青藍(lán)結(jié)對 ” 計(jì)劃，加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)，從教法、教材、課標(biāo)入手，使年輕教師盡快成長。根據(jù)各年級組幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行了以交通、消防、食品為重點(diǎn)的安全教育，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識(shí)。學(xué)校自查整改工作總結(jié)報(bào)告大家會(huì)寫嗎？在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。同時(shí)每周三將召開班級教師安全工作專題會(huì)議，分析當(dāng)前班級的安全管護(hù)問題，安全防范重點(diǎn)，并進(jìn)行有效預(yù)防。 加強(qiáng)教學(xué)研究，抓實(shí)校本教研，注重名師培養(yǎng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、教師推門課制度，真正解決課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題。 四是教育收費(fèi)政策執(zhí)行力度有待于進(jìn)一步加大。 學(xué)校民主評議工作，我校雖然取得了階段性的成果，但與上級的要求還相差不少。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，學(xué) 校將本著 “ 一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生 ” 的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的方針政策、課改理念，但由于平時(shí)事務(wù)有時(shí)不按課程表上課等現(xiàn)象發(fā)生，影響了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子之間，教師之間，以及領(lǐng)導(dǎo)班子和教師之間，敞開心扉，開展一次友誼批評和自我批評，認(rèn)真查找自身存在的不足，針對自己不足制定出整改措施。 三、健全衛(wèi)生、食品管理制度，簽訂了《赤壁鎮(zhèn)小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀》，落實(shí)衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，做到了層層分管，人人有責(zé)。 （ 4）、杜絕非工作人員進(jìn)入儲(chǔ)藏室和操作間。 （ 3）、把好 “ 個(gè)人衛(wèi)生 ” 關(guān)。利用校園廣播、黑板報(bào)、專題講座，開展健康和食品安全知識(shí)的宣傳，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。具體做法是要求每位教師針對自身存在的問題寫一份自查自糾材料上交。 二、剖析原因。 完善《消防安全工作預(yù)案》，加強(qiáng)消防隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校消防安全長期、有效的 “ 防火、滅火 ” 工作機(jī)制。我校專門制訂《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，每年開展教師教學(xué)比武，開展新課程教學(xué)競賽，堅(jiān)持班主任、家長兩條線聯(lián)系，強(qiáng)化了 教師家訪制。 三是對群眾反映的問題的解決和回復(fù)有待于進(jìn)一步改進(jìn)。特別重視對基層校教學(xué)點(diǎn)的監(jiān)控與指導(dǎo)。二是將本周定為安全教育周，以班為單位，集中對幼兒進(jìn)行了安全知識(shí)教育活動(dòng)。以下是小編精心收集整理的學(xué)校自查整改工作總結(jié)報(bào)告，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 三是總務(wù)處當(dāng)即安排了人員對新教學(xué)樓樓道窗戶安裝了防護(hù)網(wǎng)，對果果班教室電源插座進(jìn)行了修繕；加大了校園安全巡查力度。 加強(qiáng)教育科研，做到每位教師均要承擔(dān)一項(xiàng)研究課題，每一位教師都要建立教師博客，并不定時(shí)的發(fā)表教育論文、反思、經(jīng)驗(yàn)、案例等，同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，定期在教育網(wǎng)上發(fā)表文章，通過理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過課模達(dá)標(biāo)，促進(jìn)自身素質(zhì)提升 。 在教育收費(fèi)問題上，盡管我校真正做到了不闖紅燈、不越雷池，但我們時(shí)刻要警配自己，違規(guī)的事不做， 違紀(jì)的錢不收，違章的路不走。下一階段，我們一定按照教育局的要求，將后一段的工作抓實(shí)、抓好、抓細(xì)。 學(xué)校自查整改工作總結(jié)報(bào)告精選篇 6 為嚴(yán)肅工作紀(jì)律，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提高我校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，根據(jù)紫云縣教育和科技局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，我校向全體教職工、部分學(xué)生家長發(fā)放了民主評議行風(fēng)調(diào)查問卷，認(rèn)真梳理征求到的意見和建議，查擺問題，開展了批評與自我批評，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下： 一、學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)存在的問題： 通過對征求到的意見的梳理，在自查自糾過程中，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，基本做到了關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、為人師表、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失；沒有參與推銷商品、索要財(cái)物等有損教師形象的行為；在教學(xué)中不存在體罰學(xué)生和變相體罰