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中小學(xué)生心得500字(精選10篇)(專業(yè)版)

2025-09-07 18:30上一頁面

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【正文】 (6)組織學(xué)生觀看一次安全專題宣傳片或圖片展 。學(xué)校在校園熒屏上設(shè)置宣傳標(biāo)語,各班利用校內(nèi)。突然,一輛小汽車快速地從遠(yuǎn)處沖了過來。另一方面,如果我們在網(wǎng)絡(luò)、動漫的虛擬世界里沉迷,欲罷不能,尋求刺激,不但會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),還會對我們的身心健康產(chǎn)生極其不良的影響。那里堆滿了各種書籍,特別是有關(guān)中國的書籍??上У浆F(xiàn)在還不知道這兩張照片的拍攝者是誰 ?雖然署名 “ 萬里 ” ,但顯然這并非攝影者真姓名。實(shí)際上,它是全世界反法西斯運(yùn)動的一個(gè)組成部分,甚至是其先鋒部分,它推動了世界反法西斯運(yùn)動的發(fā)展。另外還應(yīng)在班上選出幾個(gè)各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任班上的安全、紀(jì)律監(jiān)督員。我是一個(gè)唯物主義者,并不相信生命輪回。 “_” 結(jié)束不久,她在 1979 年就出版了《美國通史簡編》,此書被譽(yù)為 “ 極具標(biāo)志性、代表性的美國史專著 ” ,是 “ 開創(chuàng)中國美國史研究新局面的力作 ” 。在重慶,她迎來了人生的第三個(gè)轉(zhuǎn)折。我們都是愛國青年,代表全華北學(xué)生的愛國愿望,要求政府立即停止內(nèi)戰(zhàn),開放言論,釋放沈鈞儒等七君子和一切政治犯,宣布對日作戰(zhàn),一致對外,有何越軌 ?? 在黃紹湘發(fā)言到十分激烈處時(shí),周佛海一拍桌子,軍警立即作開槍姿勢,進(jìn)行威脅,黃紹湘毫不畏懼,仍然慷慨陳詞。 西安事變后,中共決定發(fā)動全國民眾請?jiān)福茋顸h做出抗日的決定,于是在北平組織成立了華北各界救國聯(lián)合會、華北五省學(xué)聯(lián)等團(tuán)體。清華大學(xué)救國會的《告全國民眾書》悲憤地喊出了廣大學(xué)生的心聲: “ 現(xiàn)在,一切幻想,都給鐵的事實(shí)粉碎了 !‘ 安心讀書嗎 ?’ 華北之大,已經(jīng)安放不 得一張平靜的書桌了 !”12 月 9 日,北平數(shù)千名大中學(xué)生舉行抗日救國示威游行,掀起了全國抗日救國新高潮。 吐溫等人的文學(xué)作品,知識面很廣。黃紹湘就是如此,她祖籍湖南臨澧, 1915 年出生在長沙一個(gè)家學(xué)深厚的書香門第。幾年來從事于抗戰(zhàn),無愧于心。究竟是誰叛變,全國人民和全世界人民都看得很清楚的。黨對被囚同志的關(guān)懷,軍長對部屬的關(guān)心,使黃誠深受感動。劉秉哲早就認(rèn)識黃誠,兩人多次打過交道。 黃誠還很注意做駐地周圍進(jìn)步青年的團(tuán)結(jié)、教育工作。他在給姐夫張西堂的幾封信中,欣喜地談到: “ 此地如一學(xué)校,亦如家庭,友朋相處,完全待以至誠 ” , “ 有好師傅,尤其 有上級及同事之時(shí)相督促,弟雖愚純,亦感在此進(jìn)步甚大。黃誠的公開身份是七戰(zhàn)區(qū)巡視員,負(fù)責(zé)抗日宣傳工作。 這年暑假,蔣介石下令全國所有大學(xué)二年級學(xué)生參加軍訓(xùn),企圖以此整肅愛國學(xué)生的思想。他深得廣大同學(xué)的信任和擁護(hù),在 10 月初全市學(xué)生的公開選舉中,被選為北平學(xué)聯(lián)主席 ,與玉文彬、孫世實(shí)等人一起負(fù)責(zé)學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)工作。 “ 一二九 ” 愛國學(xué)生運(yùn)動,譜寫了中國革命史上一頁可歌可泣的篇章。愛國有罪,賣國有賞,民族 存亡到了極其嚴(yán)重的關(guān)頭。這里的學(xué)生運(yùn)動較之 中學(xué)更為活躍,黃誠進(jìn)一步受到了進(jìn)步思潮的熏陶。建國 70 周年之際,對祖國最好的祝福方式就是熱愛我們的祖國媽媽。具體的來說,有以下幾方面的內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情 。 也許不少人會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害 。中小學(xué)生心得 500 字篇 1 安全,一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系 。 開學(xué)第一課 雖然播完了,但是它的意義卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。 1933 年初,他和幾個(gè)進(jìn)步同學(xué)組織了荒火社讀書會,由本科學(xué)生楊戊生 (即魏東明 )任社長,黃誠任副社長。在北平地下黨和北平學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,北平各校于 12 月相繼成立了抗日救國委員會,黃誠當(dāng)選為清華大學(xué)學(xué)生自治會救國委員會主席。以 “ 一二九 ” 運(yùn)動為開端,全國掀起了抗日民主運(yùn)動的新高潮。黃誠同時(shí)擔(dān)任了中共北平學(xué)聯(lián)黨團(tuán)書記,直至 “ 七七 ” 事變爆發(fā)。黃誠認(rèn)為這正是既可學(xué)習(xí)軍事知識,又可向國民黨軍隊(duì)官兵廣泛深入宣傳抗日救國思想的好機(jī)會,于是他通過學(xué)聯(lián)迅速向各校作了布置、自己也到二十九軍的一個(gè)師 里參加軍訓(xùn)。他利用劉湘和蔣介石之間的矛盾,為七戰(zhàn)區(qū)起草了 “ 誰能抗戰(zhàn)到底,誰就是我們的領(lǐng)袖 ” 、 “ 中途妥協(xié)是漢奸 ” 等口號。 ” 通過和工農(nóng)兵群眾的深入接觸,黃誠的思想感情有了很大的轉(zhuǎn)變。 1939 年春,周恩來到皖南視察工作時(shí),曾訪問距軍部 20 余里地的劉寅家。就在皖南事變之前不久,劉秉哲受顧祝同指使,為了制造友好假相,假意邀請新四軍籃球隊(duì)進(jìn)行友誼賽。 1941 年 7 月,黃誠和李子芳一起被轉(zhuǎn)押到石底監(jiān)獄。你們一再制造摩擦,煽動 _,破壞抗戰(zhàn)。我絕不因斧鉞在前而變初衷。其曾祖父黃道讓是咸豐年間進(jìn)士、晚清詩人 。同時(shí)她開始大量閱讀左翼進(jìn)步書籍,接受 “ 五四 ” 以來進(jìn)步思想的洗禮。 12 月 16 日,北平學(xué)生和各界群眾 3 萬余人在天橋廣場召開市民大會,隨后又舉行大規(guī)模示威游行,迫使國民政府宣布冀察政務(wù)委員會延期成立。華北學(xué)聯(lián)由陜西、山西、河北、察哈爾、熱河、山東 6 個(gè)省和北京、天津、太原、濟(jì)南、青島、西安、張家口 7 個(gè)市的學(xué)聯(lián)代表參加,聘請教授指導(dǎo),并由北平學(xué)聯(lián)代表以黃紹湘、智體潔為首組成主席團(tuán)。 然而光勇敢還不足以讓國民黨當(dāng)局改弦更張。 1943 年,國民政府教育部舉行自費(fèi)赴美留學(xué)考試。 1987 年,黃紹湘在 72 歲高齡又出版了100 多萬字的《美國史綱》。但是,如果真的有來世,真的讓我再次選擇,我還是會走同樣的道路。給這些同學(xué)詳細(xì)分工,讓他們明確職責(zé),協(xié)助教師管好班級的安全、紀(jì)律工作。這方面的情況,由于當(dāng)時(shí)國民黨政府的新聞封鎖,除了幾個(gè)救亡團(tuán)體的內(nèi)部刊物有所披露外,國內(nèi)就很少有人知道了。 12月 16日,游行示威的學(xué)生隊(duì)伍受阻于宣武門時(shí),陸璀機(jī) 智地從緊閉的城門下的一道縫隙中伏身擠入,奮力抽掉城門的鐵閂,但門環(huán)還有鐵絲纏繞。他正在進(jìn)行艱苦的努力,編譯他后來在 1936 年 7 月出版的介紹中國新文學(xué)的書 —— 《活的中 國》。所以我們一定不要迷戀網(wǎng)絡(luò),要健康上 網(wǎng)。我和姐姐被嚇得驚慌失措,幸好司機(jī)先生能及時(shí)停下了車。班內(nèi)板報(bào)。組織學(xué)校保安利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí) “ 保安在崗知識 ”。 (5)開展一次家?;顒?,組織師生以及家長參加以 “ 普及安全知識,確保生命安全 ” 為主題的全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。 “ 普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力 ” 主題宣傳教育活動會議,并布置工作 。我們等了一會兒就開始等得不耐煩了,于是我們就闖了紅燈。 很多人都喜愛網(wǎng)絡(luò),卻不知網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,一方面,他可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手 。他除了外出采訪外,幾乎整天都埋頭在他的工作室里。 九 ” 運(yùn)動的最具有代表性的照片,被后來的有關(guān)書刊和展覽廣泛采用。 九 ” 運(yùn)動的發(fā)生與發(fā)展在國際上引起的巨大反響和產(chǎn)生過的深遠(yuǎn)影響,在國內(nèi)卻幾乎是鮮為人知的。 三、建立各種安全制度,加強(qiáng)安全管理 民主選舉班委會時(shí),班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀(jì)律、管安全的副班長。 黃紹湘曾經(jīng)對子女們說: “ 想起那些為了革命犧牲的戰(zhàn)友,作為幸存者,很慶幸我還擁有了這么多年的時(shí)光,做了我想做的事情。這兩本書都成為大學(xué)歷史系教員和學(xué)生的必讀書,也是我國外交、軍事人員的重要參考書??箲?zhàn)爆發(fā)后,她轉(zhuǎn)移到武漢、長沙等地工作,1939 年 5 月她又到重慶進(jìn)行地下工作。黃紹湘當(dāng)即代表全團(tuán)團(tuán)員起立發(fā)言,嚴(yán)正反駁說:學(xué)生愛國運(yùn)動是自覺的 救亡運(yùn)動,我們都是愛國青年,華北危急,亡國危機(jī)迫在眉睫,全國人民要求抗日救亡、御侮圖存,談不到被黨派利用的問題 。比如黃紹湘與何禮代表學(xué)聯(lián)找北京師范大學(xué)教務(wù)長兼物理系主任楊立奎說明學(xué)聯(lián)宗旨時(shí),楊大罵過去的學(xué)聯(lián) (指秘密學(xué)聯(lián) )拿俄國的盧 布,但被黃紹湘與何禮駁斥后,楊很狼狽,不得不同意學(xué)聯(lián)的宗旨。 就在冀察政務(wù)委員會即將成立之際,痛感華北淪亡迫在眉睫的廣大平津?qū)W生在中共北平黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和影響下,由北平學(xué)聯(lián)組織發(fā)動了一次大規(guī)模的抗日愛國運(yùn)動 —— 一二九運(yùn)動。 青春期的她思想很活躍,廣泛閱讀了托爾斯泰、高爾基、普希金、莎士比亞、狄更斯、歌德、海涅、海明威、馬克 但學(xué)者卻有點(diǎn)不同,通常著名學(xué)者往往都有家學(xué)淵源,或因其成長離不開家庭環(huán)境的熏陶。他曾經(jīng)設(shè)法托人從獄中帶出一張紙條給楊述,是用一張從練習(xí)本上撕下來的紙寫的: “ 軍敗被拘,生死莫卜。什么 ‘ 叛變 ’ ,不服從軍令,完全是歪曲事實(shí)。葉挺用這筆錢買了一些布做單衣,送給黃誠等人每人一套。晚上,敵 52 師師長劉秉哲把黃誠、李子芳、林植夫 3 人分別找去談話。他講的內(nèi)容豐富,分析深刻,生動活潑,通俗易懂,深受大家歡迎。 在黨領(lǐng)導(dǎo)的新四軍這所大學(xué)校里,黃誠呼吸著自由新鮮的空氣,感到自己比學(xué)生時(shí)代更年輕了些,更加充滿了青春的活力。黃誠等人先回武漢,不久劉湘也來到武漢。黃誠還經(jīng)常代表北平學(xué)聯(lián)奔走于工農(nóng)商兵等各界群眾之中,并組織同學(xué)去二十九軍勞軍、慰軍,宣傳抗日救國的道理,對二十九軍官兵產(chǎn)生了重大影響。 是年 9 月,在黨組織的幫助和進(jìn)步教授吳承仕的協(xié)助下,黃誠轉(zhuǎn)入中國大學(xué)國文系就讀,同時(shí)繼續(xù)從事救亡運(yùn)動。經(jīng)過這場革命風(fēng)暴的洗禮,他于 1936 年 1 月加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。 11 月,漢奸殷汝耕在通縣公然打出 “ 冀東防共自治政府 ” 的招牌,接著, “ 華北自治 ” 、“ 冀察政務(wù)委員會 ” 成立的消息又傳遍北平。 這年秋天,黃誠考進(jìn)了天津北洋工學(xué)院預(yù)科。一個(gè)愛國主義者,必然會受到人們的尊重。對于大學(xué)生而言, 應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。在學(xué)校,老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題 。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn) 。未來的我一定會努力生活,努力學(xué)習(xí),快樂成長,希望長大后的自己能夠?yàn)樽鎳I(xiàn)上一份自己的力量,成為一個(gè)有用之材 ! 中小學(xué)生心得 500 字篇 3 在 9 月 1 日的晚上 8 點(diǎn)鐘,學(xué)校組織了我們和家長一起觀看央視的綜藝節(jié)目《開學(xué)第一課》,老師說這將會是我們的祖國送給全國中小學(xué)生的開學(xué)禮物。他們經(jīng)常在一起閱讀進(jìn)步書刊,議論國內(nèi)外形勢,抒發(fā)抗日救國的熱忱。他所領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)救國會,在 12 月 6 日付印的刊物《怒吼吧》第一期上,發(fā)表了影響很大的《告全國民眾書》,喊出了當(dāng)時(shí)華北學(xué)生的共同呼聲: “ 華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了 !”他和清華大學(xué)地下黨組織及救國會其他領(lǐng)導(dǎo)成員一起,積極醞釀、組織同學(xué)們參加全市性大規(guī)模請?jiān)赣涡惺就袆印?1936 年 2 月 29 日,國民黨當(dāng)局對愛國學(xué)生實(shí)行大搜捕。 這個(gè)時(shí)期,黃誠除了負(fù)責(zé)北平學(xué)聯(lián)的全面工作以外,還積極參與組織領(lǐng)導(dǎo)了中國大學(xué)的救亡活動,其中一次是組織領(lǐng)導(dǎo) “ 驅(qū)王 ” 、 “ 驅(qū)祁 ” 運(yùn)動 (當(dāng)時(shí)中國大學(xué)校長由國民黨外交部長王正廷兼任,實(shí)際掌權(quán)的是王正廷的爪牙、總務(wù)長祁大鵬 )。二十九軍原是個(gè)地方軍閥部隊(duì),曾與日寇有過勾結(jié),后在全國反蔣抗日的大勢下,逐漸與我黨發(fā)生聯(lián)系,并轉(zhuǎn)而傾向抗戰(zhàn)。戰(zhàn)區(qū)內(nèi)有人問: “ 領(lǐng)袖不就是蔣介石么 ?” 黃誠回答: “ 不一定,那要著他是真抗戰(zhàn)還是假抗戰(zhàn),蔣介石不抗戰(zhàn),也當(dāng)不成委員長 !” 上海失守后,南京國民黨政府亂作一團(tuán)。他從農(nóng)村到城里讀書后,染上了一些都市氣息,物質(zhì)生活比在農(nóng)村講究,和工農(nóng)群眾的生活比,他常說自己這種生活太 “ 布 ” 了。當(dāng)時(shí)劉寅是太平縣北鄉(xiāng)小學(xué)的校長,他向周恩來匯報(bào)說,黃誠
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