青島版數(shù)學七上51用字母表示數(shù)word學案(專業(yè)版)
【正文】 之后引導學生概括 “ 探索規(guī)律 ” 的一般步驟： 尋找數(shù)量關系； 用式子表示出規(guī)律；驗證規(guī)律。 措施：其他小組可以給以補充。 【 自主探究 】 一、 個人自主學習 自學指導 通過做課本 100 頁“交流與發(fā)現(xiàn)” 體 會用字母表示數(shù)有什么優(yōu)越性？ 結合嘗試性探究作業(yè)中 的 “做一做”和 “想一想”，用字母表示數(shù)有哪些書寫規(guī)則？ 二、小組合作交流展示 合作交流 小組討論交流自學指導中的問題。我介紹一下搭法。 用字母表示數(shù)的書寫規(guī)則： （ 1） 、 數(shù)和表示數(shù)的字母相乘，字母和字母相乘時， 可以省略不寫，或用“．”來代替． [來源 :] 數(shù)和字母相乘，在省略乘號時，要把 寫在字母的前面．如 n 2寫成 2n，一般不要寫成 n2． 數(shù)和數(shù)相乘，乘號一定要寫成叉型乘號不能寫成點型乘號，而且乘號不 能省略，如 2 5不能寫成 2． 5也不能寫成 2 5，更不能寫成 25． （ 2）、含有字母的除法通常寫成 的形式，如 a247。 鞏固練習： 省略乘號：寫出下面各式 4 b= χ5= aC= d χ= aa= z χ= 判斷：（ 1） 5 ?=5 ? （ ） （ 2） 8247。經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、猜想、交流、反思等活動，獲得廣泛的數(shù)學活動經(jīng)驗。 拓展問題 ： ①如果 n 表示整數(shù)，那么偶數(shù)怎樣表示，奇數(shù)呢？ ②三個連續(xù)偶數(shù)怎樣表示，三個連續(xù)奇數(shù)呢？ ③設字母 n 為非負整數(shù)，那么用 n 表示被 5 整除的數(shù)為
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