【正文】 而使我深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)職業(yè)道德的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好本職工作的信心，也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。理論與實(shí)踐相結(jié)合在開展大學(xué)生職業(yè) 生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)過程中尤其重要。 第三，形成了我良好的職業(yè)心理。 首先， 要肯定的是教授職業(yè)發(fā)展教育課程的唐燕老師對這門課程 所做出的努力付出。這種思想的形成源于制瓶班組，也源于生產(chǎn)中心的帶頭人。勞動紀(jì)律和規(guī)章制度是以血的教訓(xùn)換來的，是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，所以遵章守紀(jì)、執(zhí)行規(guī)程是每位員工應(yīng)具備最起碼的職業(yè)道德。 “ 天生我才必有用 ” ，這個 “ 才 ” 也有品質(zhì)的含義。凡具備才華和優(yōu)秀品德的人，無論在何種環(huán)境下，終將會超越平凡，大多歷史上偉大的人物都能在物質(zhì)的種種誘 惑前保持氣節(jié)。 四、團(tuán)結(jié)互助，尊師愛徒 團(tuán)結(jié)互助反映的是集體的友誼和凝聚力。她的品德、才華、待人的謙和與對事業(yè)的熱情讓我和我的同事們對什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，什么是領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用有了具體的認(rèn)識。課程每一部分都是結(jié)合我們學(xué)生的實(shí)際而設(shè)計， 而且內(nèi)容生動有趣。在上此課程之前，我認(rèn)為一個 人職業(yè)生涯的成功主要取決于職業(yè)能力、知識素養(yǎng)等因素，而忽視了 職業(yè)心 理的作用，但當(dāng)我學(xué)習(xí)了本課程之后，我明白了加強(qiáng)職業(yè)心理 的準(zhǔn)備與修煉，努力提高自己的心理調(diào)試能力，形成未來職業(yè)發(fā)展所 必需的心理品質(zhì)，對大學(xué)生可持續(xù)職業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的。 我覺得最好應(yīng)該通過 典型案例 分析、專題討論、模擬演練等一系列實(shí)踐活動，完成職業(yè)生涯規(guī)劃的 內(nèi)容，有效提高就業(yè)指導(dǎo)的實(shí)際效果。 三、通過學(xué)習(xí)，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。自己的遵紀(jì)守法意識得到強(qiáng)化，政治思想覺悟進(jìn)一步提高，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。 第二，理論與實(shí)踐相結(jié)合。 我們大學(xué)生在校期間，通過這門課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到了形成良好的 職業(yè)道德素養(yǎng)，并使之不斷發(fā)展，就業(yè)之后就可以迅速轉(zhuǎn)化為良好的 職業(yè)道德行為。正所謂 “ 人無遠(yuǎn)慮，必有近憂 ” ，每 個人都要未雨綢繆，樹立自己的理想，規(guī)劃自己的每一步 。 我在制瓶班組工作的幾年，漸漸形成了 “ 公司是我家，為公司工作就是為自己工作 ” 的思想。同事之間禮貌相待，共同維護(hù)和 諧的工作氛圍，牢記 “ 我的崗位我負(fù)責(zé)，我在崗位我盡責(zé) ” 。道德是走向成功之路的性格基石。 職業(yè)道德也是家庭教育、學(xué)校教育、社會教育逐步形成的道德狀況的進(jìn)一步發(fā)展，主要表現(xiàn)在走上工作崗位之后的成人的意識和行為中。每位員工要主動協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系，工作上密切配合，齊心協(xié)力 ，搞好生產(chǎn)，才能最大限度調(diào)動起員工積極性、創(chuàng)造性。高總不僅僅是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，也是良 師益友，她的言行樹立起職業(yè)道德的榜樣，正所謂 “ 其身體正，不令而行，其身不正，雖令