【正文】 第五、善于與班主任合作、與家長(zhǎng)的溝通 如果把一個(gè)班級(jí)比作一個(gè)家，那么班主任和生活老師就好像孩子的父母。 第三、培養(yǎng)一批高效率的學(xué)生干部 剛開始做生活老師的時(shí)候，忙的不亦樂乎，但效果并不理想，每到該熄燈睡覺了，或者學(xué)生起床做衛(wèi)生的時(shí)候，我總是忙碌地各個(gè)宿舍奔走著，督促他們按時(shí)就寢，做好衛(wèi)生，馬不停蹄地操勞著，真是鞠躬盡瘁，死而后已的，可是總是效率不高。在這個(gè)時(shí)候我們老師要熱情的投入其中，與學(xué)生一起努力，走入正軌，共創(chuàng)佳績(jī)，而不是一味地指揮責(zé)備學(xué)生，相反是要鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)。必須做到常常反思，反思自己的管理模式是否滯后，反思自己的育人方式是否陳舊，反思自己的思想是否跟上新的教育理念，從而做到思想上重視自身專業(yè)的發(fā)展，端正自己的工作態(tài)度，以積極的心態(tài)來面對(duì)學(xué)生的管理和教育。我們即是一個(gè)好媽媽的角色，要對(duì)他們生活上關(guān)懷備至、噓寒問暖，又要起到一個(gè)生活老師的作用，糾正他們一些不良的生活習(xí)慣，改變他們思想上的偏執(zhí)，可別說你不信，讓我來講個(gè)小事你聽聽吧 ! 在我們樓棟住著一位天真、活潑、臉圓圓的女生，每天進(jìn)出都會(huì)問聲老師好，突然，有一天那個(gè)女孩生病了，經(jīng)過一個(gè)星期的治療，腎結(jié)石到是治好了，但胃病犯了，一個(gè)星期沒好好吃東西，十來天過去，再看到她時(shí)，嚇了一跳，人一下子瘦的沒形了，走路都沒精神，就像被霜打的茄子蔫蔫的。時(shí)常檢查這檢查那，登記需維修的物品啦 ??當(dāng)一切都能得心應(yīng)手，處理得有條不紊后，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名合格的生活老師更是不簡(jiǎn)單。 ” 所以，我覺得做一名生活老師不容易，一定要用愛心、耐心、誠心對(duì)待學(xué)生。 生活老師心得體會(huì)總結(jié)篇 3 花開花落，幾度春秋，我歷經(jīng)了學(xué)校從小到大，從大到強(qiáng)的發(fā)展過程，在這幾年的教育生涯磨礪中，讓我真正懂得了生活老師的內(nèi)涵，面對(duì)正處于叛逆期的中學(xué)生和繁雜瑣碎的工作，風(fēng)雨一肩挑， 有甘有苦，從天亮到深夜，一直陪同在學(xué)生前進(jìn)的路上。 ” 第二、要建立融洽 ,信任 ,互助的師生關(guān)系 , “ 親其師，信其道 ” ，在平常的日常生活中，我利用各種機(jī)會(huì)，努力與學(xué)生建立一種融洽，信任，互助的師生關(guān) 系。 第四、關(guān)愛學(xué)生 ,培養(yǎng) 學(xué)生自強(qiáng)意識(shí)，自我管理的能力 作為生活老師，除了關(guān)心學(xué)生的日常生活，還要關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài) ,在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。 生活老師心得體會(huì)范文 。后來我教他用鼓勵(lì)的口氣去管理，讓同學(xué)們爭(zhēng)取 “ 星級(jí)宿舍 ” ，為自己的宿舍獲得榮譽(yù)，為班級(jí)加分。 學(xué)生做的不好或者做錯(cuò)了，我時(shí)常提醒自