【正文】 活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，只有學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)、全 身心投入活動(dòng)，才會(huì)有深刻的體會(huì)，才會(huì)有良好的教育效果。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決，如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老 師反映，由老師辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。另外，多與活老師溝通交流，了解學(xué)在宿舍的動(dòng)態(tài)、紀(jì)律，努力營(yíng)造良好的活環(huán)境，以保證學(xué)更好地在校學(xué)習(xí)活。 一、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)好分層會(huì)議 面對(duì)初二學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我狠抓了學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓學(xué)樹(shù)立奮斗目標(biāo)，以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，擺正心態(tài)，不放松、不怠慢、不氣餒，以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，適合自己的學(xué)習(xí)方法，高效利用時(shí)間，一分鐘掰成兩分鐘用，不做無(wú)用功。 四、采取的措施： 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和活習(xí)慣，對(duì)學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分 必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終發(fā)展受益匪淺。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。 1．大組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位。 3．教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 定期召開(kāi)班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。全班在個(gè)別方面，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、特長(zhǎng)發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。 三、工作目標(biāo) 我們七班的班集體建設(shè)主題： “ 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 ” 。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿?dòng)班集體的發(fā)展。 ，本學(xué)期計(jì)劃春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，春游，藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動(dòng)， 讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。 2．組織好班會(huì)，班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校，學(xué)部，年級(jí)的周要求或班級(jí)的情況確定，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng) 作。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。我準(zhǔn)備展示墻，把學(xué)的目標(biāo)紙它放在班級(jí)后面墻壁上，時(shí)刻提醒學(xué)全力以 赴，以一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。 四、關(guān)注中下，點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法 這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量深入班級(jí)，了解中下的學(xué)習(xí)困難，盡可地提 高中下的學(xué)習(xí)積極性，從而進(jìn)一步提高成績(jī)。不管上什么課，如果任課老師沒(méi)有到崗，班長(zhǎng)去教導(dǎo)處張主任處報(bào)告。 八、具體安排： 2 月 15 日班級(jí)開(kāi)學(xué)典禮，主題：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)行動(dòng)。 七、開(kāi)展新穎有益的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的學(xué)校生活 活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期，將利用班隊(duì)課開(kāi)展較為豐富的活動(dòng)。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍；勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo)；學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。同時(shí)，尊重學(xué)成長(zhǎng)的個(gè)體差異性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多找學(xué)單獨(dú)談話(huà)交流，讓學(xué)意識(shí)到自己的問(wèn)題所在，鼓勵(lì)學(xué)努力改正的不足，以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)、充足的動(dòng)力來(lái)學(xué)習(xí)。如何做好學(xué)的思想工作，提高學(xué)學(xué)習(xí)的積極性是本學(xué)期我工作的重中之重。比如國(guó)旗下講話(huà)、布置教室、出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)等。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。 每周必做的事情。 ，挖掘自己的潛力，要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。 利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。大體而言，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺(jué)性較差，自律意識(shí)淡薄，課堂紀(jì)律渙散。這句話(huà)改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的 “