【摘要】10、種子發(fā)芽了教學目標1、進行對比實驗并做記錄。2、運用感官和工具研究種子的內(nèi)部結構。情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣，養(yǎng)成認真細致、堅持觀察的科學態(tài)度?！窘虒W重點】觀察蠶豆種子的構造與各部分的作用?！窘虒W難點】認識子葉在蠶豆發(fā)芽過程中的作用?！窘虒W準備】演示：課件分組：培養(yǎng)皿、鑷子、小刀、放
2025-11-29 13:15
【摘要】教學目標：1、指導學生通過體驗和閱讀認識呼吸的意義。，養(yǎng)成他們良好的衛(wèi)生習慣。教學重點：呼吸的過程是怎樣的。教學準備：;玻璃管、集氣瓶、燒杯、澄清的石灰水、氣球、軟尺、火柴等。教學過程：一、導入新課談話：人每天都要吃食物，是因為要從食物中獲得長身體所需的營養(yǎng)和獲得熱量。人每時每刻都在呼吸，人為什么要呼吸？呼吸是怎么回事
2025-11-10 19:38
【摘要】（青島版）五年級科學下冊教案12.植物的花課時目標(放大鏡)對植物的花進行細致的觀察，并能用圖和文字表達；能根據(jù)植物花的特點給花分類；能制作簡易的科學模型。，能從欣賞花的過程中獲得美的體驗并用一定的方式贊美自然。；了解植物的花可以分為完全花和不完全花兩類。課前準備搜集凋謝的各種花朵、準備課堂探究器
2025-11-10 18:40
【摘要】教學目標：1、珍愛生命，愿意用學到的知識改善生活。2、了解心臟和血管的作用。探究心跳與哪些因素有關。教學重點：心臟與血管的功能。教學難點：心臟與血管的功能及其特點。教學準備：長膠管、玻璃漏斗、秒表、教學過程：一、創(chuàng)設情境，激趣導入：1、讓學生猜自己的心臟在身體的位置。2、學生猜出“心
2025-11-10 23:37
【摘要】我們的食物食物家族成員?蔬菜類?魚肉蛋豆類?油脂類?五谷根莖類?奶類?水果類水果類我們的食物——大自然的饋贈食物名稱早餐午餐晚餐（課外小調(diào)查）食物統(tǒng)計表面包饅頭
2025-11-25 21:38
【摘要】（青島版）五年級科學下冊課件像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。斜面作用實驗記錄匯總表小組直接提升物體的力沿斜面提升物體的力123456789101112
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