【正文】 幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。 四、搖太陽(yáng) 節(jié)目形式 :大班舞蹈 串詞 :孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了 人數(shù) :24 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。 ：我能成為小學(xué)生 畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來(lái)表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。播放《幼兒園生活花絮》。 5. 活動(dòng)不吃零食，保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜。 人數(shù) :由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。 本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。 b、當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證， 幸福的童年就立即展現(xiàn) 眼前 ! c、我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好 !請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演 老師，再見(jiàn)了 ! 九、家長(zhǎng)寄語(yǔ) :大二班某某媽媽 幼兒一 :接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話(huà)，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢 ? 十、節(jié)目表演 :英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱 DoReMi 幼兒二 :這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱 :音樂(lè)之聲 DoReMi 十一、小朋友代表 :大一班某某 幼兒一 :現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢 !讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧 ! 十二、節(jié)目表演 :幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞 畢業(yè)詩(shī) 李老師 :七月，悄然而至。 十、活動(dòng)結(jié)束后 收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔 。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話(huà)要向我們說(shuō)，很多愛(ài)要向我們表達(dá)。 幼 (男 )：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。 ，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。你們準(zhǔn)備好了嗎 ?寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，準(zhǔn)備起飛 ! 給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫(xiě)出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。 欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。 十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ) 老師 :聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們 !聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候 。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)教師代表 x 師給我們講話(huà) 五、蒙大一：男兒當(dāng)自強(qiáng) 六、蒙大二：繩操 七、蒙大三：感恩的心 八、蒙大一：快樂(lè)寶貝 九、蒙大二：不怕不怕 十、蒙大三：三字經(jīng) 十一：蒙氏知 識(shí)大 pk 十二、蒙大一：紙裝模特秀 十三、蒙大二：陽(yáng)光下 十四、蒙大三：茉莉花 師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情 a、我們就要畢業(yè)了， b、滿(mǎn)載三年采擷的累累碩果， c、滿(mǎn)載老師、小朋友們的眷眷深情， a、結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望天地。 四、搖太陽(yáng) 節(jié)目形式 :大班舞蹈 串詞 :孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了 人數(shù) :24 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。 、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園 的互動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，并能為自己留下美好的回憶。從今天開(kāi)始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。 x 市 x 區(qū) x 幼兒園 20x 年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。 人數(shù) :19 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé) 七、 Love39。 手語(yǔ)表演《感恩的心》 家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞 《同一首歌》 歡樂(lè)篇： 開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話(huà)劇表演 穿上雨衣用水槍打水仗 展望篇： 詩(shī)歌 《畢業(yè)獻(xiàn)詞》 大班個(gè)別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》 大班全體幼兒 開(kāi)心畢業(yè)大餐： 各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。 人數(shù) :由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。 本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。三年的時(shí)間，讓我們 大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話(huà)要向我們說(shuō)，很多愛(ài)要向我們表達(dá)。 。 音樂(lè)聲中與教師道別、離場(chǎng)。sdance 節(jié)目形式 :家長(zhǎng)節(jié)目 (集體交際舞表演 ) 串詞 :爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗 ! 幼兒園畢業(yè)方案新穎篇 4 前言 :孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。 c、此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)， 師：因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。你們準(zhǔn)備好了嗎 ? 全 體畢業(yè)生：準(zhǔn)備好了 ! 師：好，那在這一刻，就讓我們的夢(mèng)想起航。 (七 )家長(zhǎng)互動(dòng)游戲 師： _________(小主持人名字 )，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰(shuí)給你梳的頭發(fā) ? 幼兒 (女 )：是老師 (媽媽 ) 師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā)，那我問(wèn)你，爸爸在家給你梳過(guò)頭發(fā)嗎 ? 幼兒 (女 )：沒(méi)有 師：想不想讓他梳 ? 幼兒 (女 )：想 師：其他的小公主們想不想 女孩們：想 師：好，今天就滿(mǎn)足你們的愿望，接下來(lái)我們就來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名稱(chēng)是：《父女情深》。 活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》 (二 )節(jié)目準(zhǔn)備 開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》 虹貓班幼兒朗誦 《畢業(yè)獻(xiàn)辭》 藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》 草莓班舞蹈《手牽手》 西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》 家長(zhǎng)互動(dòng)游戲 果果班打擊樂(lè)《斗牛士》 聰聰班 (打擊樂(lè)《大中國(guó)》 啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》 教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》 (全體畢業(yè)班教師 ) 體操隊(duì)《斗牛士》 1教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒 12 、