【正文】 學習方面更是突飛猛進，學英語、學拼音、讀古詩、念兒歌、學數(shù)學、學音樂，體、智、德、美等各個方面有模有樣，真是看在眼里，喜在心上，我們還經(jīng)過一個學期孩子們就要進入小學讀書了，在這一年中，我配合老是對幼兒進行遵守紀 律的教育，在幼兒生活自理潛力方面，我對幼兒手把手的教他們自我穿衣服、褲子、襪子、鞋子。 作為一名擁有 “ 不泯童心，眷眷愛心 ” 的保育教師，還就應從小事做起，從身邊的事做起，給自我定一個能夠夠得著的目標。讓我們用努力帶給幼兒一個豐盈的世界，用努力讓幼兒生活的更加豐富多彩，希望他們都能夠從中受益，用快樂去編織自己美好的人生。很多教師擔心這樣幼兒學不到東西，會惹來家長的不滿。通過這些身邊的小事，我讓每一個幼兒都體驗到了快樂，感受到幼兒園是一個快樂的天堂，與小朋友、教 師相處是非?？鞓返氖虑?。大班的孩子每天速度最快，生活老師每天在照顧小班小朋友起床時，他們成了一個大麻煩，衣服穿好了就到處跑，搞的午睡房亂糟糟 的。但是在實際工作中，我們自身卻忽視了這一問題。沒有考慮到孩子集體觀念的培養(yǎng)，對于孩子社會性的培養(yǎng)更是嚴重的缺失。幼兒雖然年齡小，但他們很會看大人的眼色行事。但當家長離開后，多數(shù)幼兒在老師的說服下能停止哭鬧，個別幼兒會表現(xiàn)激烈，不聽勸說，哭鬧不止，更有甚者會耍賴，踢打是老師或咬人等 不受控行為。在一日活動常規(guī)實施細則學習中，我 們深刻體會到： 一、幼兒一日生活常規(guī)的養(yǎng)成有助于學習習慣的形成。 幼兒園保育員心得寫什么篇 1 每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。因為它是幼兒園教師保教工作的順利開展的重要 依據(jù)，并保證了幼兒良好的作息規(guī)律，更有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和時間感、秩序感。 我所在的班級是中班，我園中班的幼兒年齡比較小，多為三歲半的幼兒，因此，幼兒新入園時不是很適應，需要老師耐心細致的關心和愛護。個性對適應潛力差的孩子 要多關心，避免他們的情緒影響到其他有所好轉孩子。所以我認為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點，盡快將保教保育規(guī)范化流程化。提倡飯后漱口，這非常值 得我們借鑒。有這么好的資源卻白白浪費，所以下周起我們也將挑選輕快的音樂作為我們的起床鈴聲，讓孩子們在音樂的伴隨下愉快地起床。在課程編排上，我設置了一些特色教學方式，如引導幼兒自己動手制作手工玩具，然后介紹經(jīng)驗，同大家一起分享成功的喜悅 。在這個基礎上，我還啟發(fā)他們進行聯(lián)想：這是一個什么樣的蘋果 ?紅紅的、大大的、甜甜的等答案，不但讓幼兒的思維活動變得活躍，也讓識字活動變得輕松愉快。隨著時間的積累教師和幼兒逐漸成熟，游戲的難度也應適當增加，他們的激情和熱情，也會隨之越來越高。早上拿藥時，保育員應將藥品名稱、幼兒姓名、服藥時光一一跟家長登記的的核對清楚，如有家長表述不清楚或有異議，及時與家長聯(lián)系，待確實以后再給孩子服藥。 時 間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。即鍛煉了他們的膽量有培養(yǎng)了她們的自我的事情自我做的好習慣。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談工作心得體會： 一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作 社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。因為真心地對待別人的同時你也能感受到他人的真心。因為在玩的過程中幼兒表現(xiàn)比較主動，所以教師要設計 “ 學中玩，玩中學 ” 的教學思路，對幼兒進行有益教育。因此在教學中，教師應該多學習、摸索，創(chuàng)設一些有趣又有意義的游戲活動，根據(jù)課堂環(huán)境創(chuàng)設主題情境，捕捉幼兒的興趣，提供他們需要的學習方式。 培訓活動最后環(huán)節(jié) —— 技能競賽，可以說既輕松又很有意義。提倡用舒緩的音樂，用娓娓的故事，引導孩子入睡?，F(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，大多不愿與人分享，也不愿助人為樂。 意大利著名的教育學家蒙臺梭利以前說過這樣一句話： “ 唯有透過觀察和分析，方能真正了解孩子的內(nèi)在需求和個別差異，以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境，并采取應有的態(tài)度來配合幼兒成長的需要。還有的孩子在第一天來時并不哭鬧，他們會對幼兒園的一切都感興趣，第二天就會醒悟過來，不再想上幼兒園。因此認真做好班級的生活常規(guī)管理活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣就顯得尤為重要。 隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉涼。 五、配合班長工作，為年輕教師做排頭兵 托一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長的領導和工作安排，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和不足。 幼兒園保育員心得寫什么篇 3 前幾年我調(diào)入幼兒園工作，成為了一名保育員，剛調(diào)入幼兒園那會兒，我以為保育員就是做好班級的衛(wèi)生消毒工作及一些雜碎的日常事物。讓他們覺得老師也是親人，也是媽媽。我想我們真的需要切實地轉變觀念，逐步的提高保育人員的素養(yǎng)，也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。 最后，胡老師對優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。 三、在午睡后的管理上。有的幼兒不愛吃飯， 有的不愛上學，有的不愛學習寫字等等，這些都需要幼兒的