【正文】 三、活動(dòng)主題 家校共育，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng) 四、活動(dòng)時(shí)間： 五、活動(dòng)內(nèi)容： 安排專(zhuān)題講話，同時(shí)發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動(dòng)倡議。因而家校合作尤為重要。只有加強(qiáng)綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。 定期組織校務(wù)會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。 二、工作目標(biāo)： 使家長(zhǎng)按計(jì)劃學(xué)完相關(guān)家教課程 使家長(zhǎng)家教理論水平得到提高 三、組織機(jī)構(gòu)： 校長(zhǎng)：李忠穎 領(lǐng)導(dǎo)成員：唐志國(guó)、類(lèi)成芝、董秀琴 教員： ① 、各班班主任。三是聘請(qǐng)家庭教育方面的專(zhuān)家、學(xué)者、教授為家庭教育學(xué)校作專(zhuān)題報(bào)告。 如果對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式有什么更好的建議請(qǐng)盡快與老師交流。祝愿家長(zhǎng)和孩子們?cè)诨顒?dòng)中玩得開(kāi)心、愉快！ 20 年 10 月 16 日校家委會(huì)籌備組，希望能幫助您！ 家校共育合作策劃方案篇 4 一、活動(dòng)目的 讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力，給家長(zhǎng)和孩子一個(gè)共同展示的舞臺(tái)，促進(jìn)本班孩子健康成長(zhǎng)。 在家長(zhǎng)學(xué)校教育中注意學(xué)生的身心健康方向的教育，在家長(zhǎng)學(xué)校授課中增加有關(guān)學(xué)生的身心健康方面的教育，增強(qiáng)家庭心育功能，使家長(zhǎng)了解有關(guān)心理健康教育的有關(guān)知識(shí)。 建立健全的電話家訪檔案。 電話家訪內(nèi)容：以 介紹學(xué)生在校情況、了解學(xué)生在校外和家庭的情況，共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。 三、具體實(shí)施方案 每學(xué)期由學(xué)校和年級(jí)進(jìn)行 2~3 次講座，時(shí)間為開(kāi)學(xué)初期、中期和期末。 游戲比賽：每 6 名隊(duì)員雙腳站在軌道內(nèi)，雙手舉起比賽器材立于起跑線后準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后， 6 名隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合 撥動(dòng)器材在跑道 如果對(duì)您有幫助！感謝評(píng)論與分享 上行進(jìn)，賽程 50 米，以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)停止。 七、報(bào)名時(shí)間 可通過(guò)班級(jí)群或單聊聯(lián)系兩位老師均可小學(xué) “ 家校共育 ” 活動(dòng)方案主題班會(huì)。要不斷加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作，切實(shí)發(fā)揮其骨干作用。 完善評(píng)價(jià)，促進(jìn)發(fā)展，建立和完善評(píng)價(jià)機(jī)制。 建立評(píng)選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》每學(xué)期評(píng)選次優(yōu)秀家長(zhǎng)，比率 約為 10%，由學(xué)校張榜表彰。成立家長(zhǎng)學(xué)校、掛牌開(kāi)學(xué)。開(kāi)展好書(shū)漂流等活動(dòng)。 二、具體要求： 本次活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們看 到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)，教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。 深入課堂，隨堂聽(tīng)課，參與教學(xué)活動(dòng) 召開(kāi)主題班會(huì) 各班以 “ 我的成長(zhǎng) ” 為主題召開(kāi)主題班會(huì)，班主任老師做好方案的設(shè)計(jì)和活動(dòng)的順利進(jìn)行，要求家長(zhǎng)參與。從而使學(xué)生家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。 三、家校聯(lián)系的措施 1．舉辦家長(zhǎng)學(xué)校 學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的主要目的是要有計(jì)劃地向家長(zhǎng)宣傳國(guó)家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長(zhǎng)的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。 組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗(yàn)課題研究，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)論文。 四、具體要求與措施： 家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施方案 5 篇活動(dòng)方案 (一 )加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)。 課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將本著現(xiàn)實(shí)性與科學(xué)性相結(jié)合，目的性與實(shí)用性相結(jié)合，時(shí)代性與前瞻性相結(jié)合，針對(duì)各類(lèi)家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況，按學(xué)段、年級(jí)的實(shí)際，分層施教，開(kāi)展家教實(shí)驗(yàn)，積極探索家教方法。 ” 家庭教育是整個(gè) “ 大教育 ” 的重要組成部分，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 “ 三個(gè)文明 ” 的重要領(lǐng)域，同時(shí)也是全面建設(shè)小康社會(huì)、適應(yīng)現(xiàn)代社區(qū)教育工作不可缺少的陣地。 (為保證音樂(lè)課授課時(shí)間，可對(duì)調(diào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、班會(huì)等課。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 10 月 26 日（周四）上午 11： 0011： 45 （參加比賽的家長(zhǎng)請(qǐng)于當(dāng)天提前候場(chǎng)， 10： 30 分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地集合） 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 開(kāi)發(fā)區(qū)一小操場(chǎng)（指定劃線區(qū)域） 四、參加人員： 參賽人員：全校家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加。 完善 “ 家校連心橋 ” 溝通平臺(tái)的構(gòu)建（如： qq 群、微信群等其他形式），合理的溝通方式是關(guān)鍵，要將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，方式要靈活多樣。 通過(guò)家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的交流，轉(zhuǎn)變家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識(shí)，改善家教方法，提高家教能力。 一、指導(dǎo)思想 家庭是社會(huì)的基本單位，家庭教育是育人的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。 游戲比賽：每 5 名隊(duì)員騎在比賽器材上，雙手抓住固定的把手，立于起跑線后準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后， 5 名隊(duì)員通過(guò)協(xié)調(diào)配合使器材在跑道上行進(jìn)，賽程 50 米，以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線為計(jì)時(shí)停止。每名家長(zhǎng)和孩子交流的時(shí)間在 5 至 8