新課標(biāo)粵教版3-5選修三42核衰變與核反應(yīng)方程1(專業(yè)版)
【正文】 本堂課研究了放射性元素的 衰變 ，其實(shí)質(zhì)是原子核發(fā)生衰變 。 教師提供教材上的 氡的 衰變圖的投 影： m/m0＝ (1/2)n 學(xué)生交流閱讀體會(huì)： （ 1）氡每隔 天質(zhì)量就 減少 一半。在此要充分利用學(xué)生原有的知識(shí)基礎(chǔ)即： 化學(xué)反應(yīng) 方程式、離子反應(yīng)方程式，來幫助 學(xué)生自己來建構(gòu) 衰變方程式 ，并把它納入自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中去。 點(diǎn)評(píng)：進(jìn)一步吊起了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的胃口。 xx 。 點(diǎn)評(píng)：及時(shí)推出 課題。在此培養(yǎng)學(xué)生查閱質(zhì)料的能力。 教師：同學(xué)們 的回答都很 精彩 （鼓勵(lì)） 教師總結(jié)： 半衰期表示放射性元素的衰變的快慢 放射性元素的原子核，有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時(shí)間，叫做這種元素的 半衰期 半衰期描述的對(duì)象是大量的原子核， 不是個(gè)別原子核，這是一個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律。 [來源 :Z+x x + m] 點(diǎn)評(píng)：留給學(xué)生課后思考和學(xué)習(xí)的空間。 簡(jiǎn)單介紹： 鐳 226→氡 222 的半衰期為 1620 年 鈾 238→釷 234 的半衰期為 億年 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 學(xué)生對(duì) 原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件進(jìn)行理解。 學(xué)生更進(jìn) 一步理解兩個(gè) 守恒 ： （ 1）質(zhì)量數(shù)守恒 （ 2）核電荷數(shù)守恒 教師： γ 射線是由于原子核在發(fā)生 α 衰變和 β 衰變時(shí)原子核受激發(fā)而產(chǎn)生的光（能量）輻射，通常是伴隨 α 射線和 β 射線而產(chǎn)生。那這種放出 α粒子的 衰變叫做 α 衰變。孫悟空，八仙，神仙：人物不存在。 教師：剛才同學(xué)們講的都很好，但都是假的。 教師：鈾 238 核放出一個(gè) α粒子后， 核的質(zhì)量數(shù)減少 4，核電荷數(shù)減少 2，變成新核 釷 234 核。 可以看出新核少了一個(gè)中子，卻增加了一個(gè)質(zhì)子，并放出一個(gè)電子。 教師：元素的半衰期反映的是原子核內(nèi)部的性 質(zhì)，與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān)。 ★教學(xué)體會(huì) 本堂課探究原子核內(nèi)部的美妙世界，在教學(xué)過程中合理的設(shè)置疑問來吊學(xué)生的胃口是行之有效的方法。
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