【正文】 處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。處理好學校工作與個人之間的關系，克服種 .種困難全身心的投入到教育教學工作中。充分發(fā)揮自我特長來吸引學生，使學生喜歡自我的課，并能在自我的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。 三、家校聯(lián)系。表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們 不斷取得進步 。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 五、要教育學生做心胸寬廣的人 學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。 開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。 切實加強學校、家庭、社會三結合。下面是為您精心整理的精選教師小學個人工作計劃文本。 加強學生明辨是非的能力培養(yǎng)，由 “ 他律 ” 逐漸向 “ 自律 ” 過渡。 進行愛國英雄故事賽?？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。 我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。 加強自身學習：努力學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面： (一 )制定科學合理的教學工作計劃 在自我的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際狀況和教材的運用性，以及英語學科 “ 語言交際 ” 的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反 思。課前認真?zhèn)湔n。課后及時反饋?，F(xiàn)根據(jù)縣教育局及鄉(xiāng)中心學校的工作配檔，制定如下計劃： 一、思想政治 始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。自我在工作中曾得到學多教師的幫忙，與每位教師團結一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。 以上是我的師德計劃，我將嚴格要求自己，努力做到。 “ 三比 ” 活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結，指出不足，加以改進，爭取先進。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習 差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。 班級聯(lián)歡活動。 四、工作安排 9 月份 組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。 二、學生現(xiàn)狀分析 本班共計 19 名學生，其中有男同學 9 人，女生 10 人。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。 作好 “ 十一小長假 ” 的安全教育工作。 二、做好入學教育 教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī) 章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴