【正文】 早就在放假之前，就與同學(xué)在校園無憂網(wǎng)上登記注冊了，想借助這個網(wǎng)絡(luò)平臺，一邊享受假期一邊打工，讓暑假生活更加豐富。因為現(xiàn)在明白了，說出來了又能怎樣呢，只是多了一個人擔(dān)心而已，最終還是要自己解決。還有，對那群小孩的掛念之情。以至于之后的日子里，基本上我每一天都會兇他們一下下。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。每一次的上訪我們都會針 對居民的情況，實際問題寫一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表，向上反映居民的情況、意見，分析他們不愿拆遷的具體原因、困難，做到及時反饋，及時解決。通過這次與司法局的交流實踐，鍛煉了我的意志，增長了我的見識，促進了我的全面發(fā)展，使課本理論知識更好的同實際相合。想要從思想上改變，需要較長的時光，從他們身邊的環(huán)境開始慢慢改變。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。所以，我這次依舊選擇了去暑期實踐。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。 三下鄉(xiāng)之旅中，我們走進了基層，進入農(nóng)村中體驗生活，而我更在意的是農(nóng)村的管理模式，在這與村長的座談會中，我體會到城市與農(nóng)村之間的政治思想有點差 異，有許多在城市中的解決方法，未必會再農(nóng)村里適用。但書記確實把他們最好的都留給我們了。參與社會治安綜合治理工作 。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 招生的第一天，作為班主任，理所當然的站在報名臺前。 每一天都坐在教室里看著孩子們上課，由開始的吵得翻天，但之后的開始有片刻的安靜，孩子們真的提高了很多，雖然，我不能把自我明白的全部教給他們，可是，起碼我盡力了。也許，像你說的，竟然開始了，就不要怕輸。雖然 這段生活已經(jīng)結(jié)束，但現(xiàn)在的我依然被這段生活所震撼，它讓我懂得了更多的東西，明白了更多的社會現(xiàn)象。 那天的工作雖然累點，但是真的很值得。 這次親身體驗讓我有了深刻的感觸，這不僅是一次 實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。很想打個電話回家，告訴媽媽我受了很多的委屈，不想長大，長大了就不能做回自己了。 對了，想夸一夸我們隊的男生吧 !個個都是好男人哇 !工作本事強，做飯還一流 !并且把女生都照顧得很好，很貼心 !很榮幸，也很高興認識到你們。 在接下來八天，我和泳施成了搭檔，一齊做了三年級的班主任。所以在大學(xué)期間我們應(yīng)該多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解將會面對的種 .種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。有的在講解中同意拆遷，可臨到簽約時又反悔。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會實踐活動，這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。更多的是從教學(xué)方面捉手，但是這也是十分艱巨的任務(wù)，因為在這與村民交流的過程中，他們的意識可能還比較保守，比較封建。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從 沒面對過的一切。臨近畢業(yè)，總會時不時感慨路在何方，回首一路走過的學(xué)習(xí)生涯是那么輕松愉悅，可是即將步入殘酷的社會的我們又會怎樣呢 ?不管未來是美好的還是糟糕的，我們就要從現(xiàn)在做起，使自己變強，為將來做好準備。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。例如就是在調(diào)研中，鄉(xiāng)民們對法律的意識十分模糊，甚至?xí)袥]接觸過的。我還十分記得最后一天華哥對我們說年輕人嘛 !必須要做到，膽大，心細，臉皮厚。完成上級司法行政機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府 (街道辦事處 )交辦的維護社會穩(wěn)定的有關(guān)工作。我系始終把社會實踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓，要求學(xué)生走進社區(qū)、走進農(nóng)村、走進企業(yè)，了解國情、了解社情、了解民情，提高黨員意識、提高思想素質(zhì)、提高實踐能力，以我所學(xué)，回報社會，并廣泛動員學(xué)生積極參與社會實踐，強化社 會實踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)學(xué)生在豐富生動的社會實踐中提高自身素質(zhì)，增強建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。剛開始，他們也很靦腆，很怕生，不愿說話。記得有一天輪到我做飯，班上最調(diào)皮的兩個男生跑了過來，在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮，還主動說教我說雷州話。沒辦法，姐我的聲音