【正文】 然后，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)閱讀課外書的主動性，而不是只為了完成教師的作業(yè)才去閱讀課外書籍。這在第二項數(shù)據(jù)中得到了驗證，70%的人會在自我閱讀時勾畫，這就說明他們在看書時，進(jìn)行了必須的思考。其主要原因是大一課業(yè)較為繁忙，而大四學(xué)生則忙于找工作、考研或者出國深造；大二大三學(xué)生相對于大一大四學(xué)生，因為課業(yè)較少，課余時間較多，看的書也較多一點。此外，不動筆墨不讀書。長期以來，我校作為一所城鄉(xiāng)小學(xué)，學(xué)校語文教學(xué)缺乏對學(xué)生的課外閱讀系統(tǒng)指導(dǎo)，只有個別教師比較注重，而大量的學(xué)生處在放任自流的狀態(tài)，學(xué)生閱讀習(xí)慣差，閱讀不能有效地進(jìn)行。從大學(xué)生的閱讀動機中我們可以了解到，課外閱讀已經(jīng)成為大學(xué)生提高自我修養(yǎng)不可或缺的一部分了，已經(jīng)成為大學(xué)生全面發(fā)展自己的最重要的方式，專業(yè)學(xué)習(xí)固然很重要，但是若沒有課外閱讀的調(diào)節(jié)和補充，大學(xué)生的業(yè)余生活也是不可想象的。 在閱讀量上：沒月不搞課外閱讀的僅占 %，有 %的人每月讀 本， %的學(xué)生每月讀 本。 在日 后的閱讀中，我們還是應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成記筆記、細(xì)品味、勤交流的好習(xí)慣，提高每本書籍的閱讀效果。在實施素質(zhì)教育的今日，課外閱讀更是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑之一。 二、調(diào)查結(jié)果及分析 （一）經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多進(jìn)取的因素 我校大學(xué)生的閱讀興趣具有廣泛性和多樣性 本次調(diào)查證明在課外閱讀興趣等方面，當(dāng)代大學(xué)生的閱讀興趣表現(xiàn)出了個性化 和多樣化，所涉及的范圍極其廣泛，種類也繁多，雖然在調(diào)查中，我們明白的是大學(xué)生對娛樂類和文學(xué)類讀物比較偏愛，但這并不能掩蓋閱讀的多樣化傾向，大學(xué)生注重從多方面去發(fā)展提高自我，需要從不一樣的方向入手，才能全面提高自我的修養(yǎng)?；顒訌膶W(xué)院各系各年級各專業(yè)中隨機抽取 60 個被調(diào)查者，回收率 %。也反映了大學(xué)生對自身發(fā)展和社會需要關(guān)系認(rèn)識的現(xiàn)實和實用的態(tài)度。 購書費用方面： %的同學(xué)每學(xué)期能理解的購書費用是 50 元以下， %的同學(xué)每學(xué)期能理解的購書費用是 50~100 元， %的同學(xué)每學(xué)期能理解的購書費用是 100~200 元， %的同學(xué)購書費用更高。當(dāng)代大學(xué)生最喜歡的課外活動按次序排列分別為：課外閱讀 65%、網(wǎng)上沖浪 62%、體育活動 59%、觀看影視 58%、玩牌 25%、其他 (2%)。大二：專業(yè)輔導(dǎo) %，文學(xué)類 %，外語計算機類 %。 (3)當(dāng)代大學(xué)生的興趣具有社會性和實用性 興趣的產(chǎn)生和發(fā)展是以需要為基礎(chǔ)的，大學(xué)生興趣的選擇也是其個人需要和社會需要的反映。當(dāng)然，這其中教師要發(fā)揮至關(guān)重要的作用。只有給學(xué)生一個自由發(fā)揮的空間，才能讓他們靈動的思想自由地翱翔于學(xué)海書山之間，從而穩(wěn)定對課外閱讀的興趣。 閱讀習(xí)慣調(diào)查 關(guān)于大學(xué)生閱讀習(xí)慣的調(diào)查，我們設(shè)置了 3 個問題進(jìn)行不一樣方面的了解與調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：約 85%的大一學(xué)生沒有明確的課外閱讀計劃， 50%的大二學(xué)生沒有明確的課外閱讀計劃， 75%的大三學(xué)生沒有明確的課外閱讀計劃， 98%的大四學(xué)生沒有明確的課外閱讀計劃。這些經(jīng)歷是我們更加團(tuán)結(jié)，促使我們成為了更好的朋友與搭檔，是我們對團(tuán)隊這個詞有了更深刻的了解。 經(jīng)過這次調(diào)查，我們確定了課外閱讀的重要性，同時也看清了當(dāng)前學(xué)生課外閱讀量嚴(yán)重不足的形勢。其一是在閱讀時是 否有深入思考的習(xí)慣。我們不否認(rèn)大學(xué)生閱讀課外書籍能夠補充必須的知識，但這些數(shù)據(jù)也直接證明了大學(xué)生課后閱讀的目的就是娛樂與放松。 首先，我們有責(zé)任盡可能多地豐富孩子們的課外書，想方設(shè)法，采取多種渠道籌集，比如，設(shè)立班級圖書角，向?qū)W校建議定期開放圖書室等。 四、調(diào)查問卷設(shè)計： 課外閱讀 五、調(diào)查問卷分析： 從回收的問卷來看， 98%的教師都非常支持學(xué)生讀課外書，而且認(rèn)為小學(xué)生的課外閱讀非常必要，必須重視和加強，并愿意對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行有效性指導(dǎo)。同時在緊張而又枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余，大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂類讀物，文學(xué)類書籍以其思想性和批判性的風(fēng)格，非常適合大學(xué)生的閱讀心理 (也適合更多的大眾 )，因此成為了大學(xué)生首選的閱讀刊物。 07%，如果在人文類院校，這并不是一個比較高的數(shù)字，但在以煤炭專業(yè)為主導(dǎo)的礦大，能有這樣的結(jié)果，已經(jīng)算是一個不小的進(jìn)步了（這里缺少縱向比較的數(shù)據(jù)），作為文科學(xué)生，可以從中獲得一些安慰，因為這寫數(shù)據(jù)可以告訴我們這樣一個信息 ―― 我們學(xué)校又多了一些人文氣息，已經(jīng)在向真 正的綜合類院校轉(zhuǎn)變，不必?fù)?dān)心一個崇尚學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)交流的人文學(xué)者在這里找不到知音和 “ 敵人 ” 。此外，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生的生活中也占了很重要的位置，如網(wǎng)上購書、網(wǎng)上閱讀、在線交流等，隨著大學(xué)生宅女宅男的日漸增多，網(wǎng)絡(luò)為滿足他們的閱讀需求供給了更有效的工具。 經(jīng)過和比調(diào)查者的談話， 75%的同學(xué)都表示不喜歡看古典名著，被調(diào)查者中沒有一個人全部看完四大名著的。 許多女大學(xué)生對社會政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、法律、科技等方面的讀物興趣更少，而對活潑、簡便、娛樂性的文學(xué)類、生活類 、言情類讀物甚感興趣，在科技、軍事、體育、歷史方面，男生的興趣顯著高于女生。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，郭敬明、韓寒、席慕容、安東尼等青春小說作家是大學(xué)生最喜歡的作者。 經(jīng)典名著被冷落。但這也意味著，有更少的人選擇去圖書館閱覽書籍了，一些重